作业帮小石潭记中借鱼来突出潭水空明澄澈的句子是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 13:23:15
中鱼可百许头,皆若空游无所依
空洞无物、空空如也、一无所有、空无一物、一清二白、一干二净、不毛之地、一尘不染、光明正大、光明磊落、
我们昨天上了这课,我把老师的话记在笔记本上了,百分之100精确.(1)因为她想帮"我"树立起自信心,让我好好练琴.(2)因为她对我很慈祥.(3）一、因为老人为我的进步而高兴,所以像深深的潭水.二、因为
文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句,却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态.此外,文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上.佁然不动
再答：�Ĵ��������Ľ�ˮ����ӭ�������IJ���
解题思路：同学你好！感谢对老师的信任！老师结合你提供的图片试着写了一篇制作纸杯猴子的作文，供参考！祝学习进步，假期愉快！解题过程：同学你好！感谢对老师的信任！老师结合你提供的图片试着写了一篇制作纸杯猴
记承天寺夜游作者：苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月,何处无松柏,但少
解释:月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇.具体分析“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”.“积水空明”写月光的清澈透明,“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅.
皆若空游无所依佁然不动；俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐这几句描写游鱼,动静结合,把鱼写得极有灵性和情趣,增添了文章的趣味;也很好地衬托出了小石潭水的清澈.
直接写潭水的语句是闻水声,如鸣佩环,下见小潭,水尤清洌；间接写潭水特点的句子是潭中鱼可百许头……似与游者相乐.
是童话的话写溪水与潭水比谁最好,溪水很谦虚,后来潭水知错了,他们成了好朋友.写文章的话,写溪水清澈可口,不管遇到怎样的千难万阻,宁可粉身碎骨都会朝着自己的目标、理想奋斗的.写潭水山上有八九个弯道,每个
1.潭水清澈,作者采用中侧面描写的方法.“皆若空游无所依”“日光下澈,影布石上”用游鱼,阳光,影子,等侧面描写写出潭水的清澈.好处是：无一字写水却无处不在写水.2.①突出了小谭幽深冷寂的气氛.②作者极
形容水的清澈再答：澄澈透明
覃[tán][qín][Qín][字义]：[tán]1.深广：思.2.延长,延及：恩.3.姓.[qín]1.姓.
“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”.“积水空明”写月光的清澈透明,“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅.作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界.
景物描写.!这样更能突出本文的中心.也能突出水之清澈
答：道理是,无论在什么时候,我们应该互相帮助,互相扶持,学会团结.
月色撒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明.水中水藻荇菜交叉错横,原来是竹子松柏的影子.