小溪怎么了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:50:07
小溪里,鱼儿游来游去.(改成拟人句)怎么改?

把它加些人的行为就可以了,比如:小溪里,鱼儿游来游去在玩捉迷藏.

小溪流淌.怎么改成拟人句

小溪欢快地流淌再答:【美丽心情】团队,真诚为您解惑,手机答题不易,满意请采纳,有疑问请继续追问。——我曾经问个不休,你何时跟我走,可你却总是笑我一无所有。

茅檐低小西溪,小溪上青青草怎么停顿?用/表示停顿

茅檐低/小西溪,小溪上/青青草再问:不好意思,打错了,应该是茅檐低小,溪上青青草再答:茅檐/低小,溪上/青青草再问:等闲识得东风面万紫千红总是春春的意思再答:春:春天的景致

怎么把《小溪在山间流淌》改成拟人句?

明辉(辉:光明)傲芙、盼山

林中小溪文章中小溪在奔流的过程中遇到了哪些阻碍?

解析:小溪进行了三次冲击,形成了三次高峰:第一次冲击:遇到障碍(又浅又阔的地方、狭窄的深水道)→第二次冲击:遇到大的障碍(静静的旋涡、溪水和汇集、宽阔的洼地、两岸紧夹之中、水湾、从高崖跌落)→第三次冲

林中小溪这篇文章表现了小溪的什么精神,作者从中领悟到了什么?

写出小溪无私顽强的精神.从小溪奋力冲破障碍的流程中领悟到搏斗的价值——搏斗创造时间,时间构成生活.为了一个共同的目标团结奋进.能够坚持不懈,就能把握好时间,创造更丰富的生活.课文把溪水冲破层层障碍夺路

林中小溪我的小溪到达了大洋的含义

获得自由.人也要这样有终极目标.

林中小溪中小溪在流淌过程中遇到的障碍和坦途,体现了小溪什么特征

是不是可以这样理林中小溪,浅浅潺潺,好比涉世未深的少年,遇到来自生活或者周边的障碍,却能不怯不弱,不急不躁,或许有一点漩涡,一点冲动,但最后还是能够找到方法和出路,从容而过;即使是顺风顺水的坦途,也不

林中小溪 流经了哪些地方

云杉树根深水道树宽阔的洼地两岸紧夹白杨树

林中小溪的阅读理解的答案,急需! 小溪进行了几次冲击?

三次,第一次是小障碍,第二次是大障碍,第三次是巨大的障碍,表达了小溪的有远大的人生目标,与那些小狗鱼,蝌蚪不同PS我们刚学完,答案保证是正确的

怎么形容小溪的水很清

清的可以看见水底的沙石和小鱼小虾.

小溪的水向前流动?改比喻句怎么改

小溪的水向前流动改为比喻句:小溪的水像长跑运动员,快速地向前流去.把小溪的水比作长跑运动员.

林中小溪中我的小溪到达的大洋改成我的小溪终于到达了大洋,为什么?

我觉的还是改了好点!终于体现小溪到达大洋的艰辛!

小溪里的水真清.怎么写成夸张句?

小溪的水清的比可以看到溪水的灰尘.

如果选小溪、水珠、小草,可以怎么写?

小溪旁边有小草,小草上面有水珠.再想象下,描写小溪、小草、水珠,用个浪漫的神话故事联系起来会比较好

道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪.怎么翻译?

在道州城西一百多步远的地方,有一条小溪,向南流数十步远,与营溪合并了

《林中小溪》中除了写小溪一路前行之外,还写了什么景物?

林中小溪这篇文章中写的景物可以分为两大类,一类景物是表现森林的静谧美好,然后侧面衬托出小溪的精神,如灰雀、苍头燕雀、幼芽、白桦树、杜鹃(很多在文中找的到),第二类是写的景物表现出一种停滞、平庸,安于现