作业帮小明家到学校为500米,小明走了1O分钟到学校他每分钟走多少米?作业怎么做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 19:57:20
如果你没来到我们的学校,那你就不会得到我们学校别出心裁的教育,如果你没来我们的学校,那你就不会感觉到我们学校别有的文化气息,如果你没来我们学校,那么你就真的不会拥有这些.
小明家到学校的距离=[70×2]÷[1-3/4]=140÷1/4=560米把小明家到学校的距离画在地图上,图上距离=560×100÷20000=56000÷20000=2.8厘米
全程=70×2÷(1-3/4)=560米图上=560÷20000=0.028厘米=2.8厘米
小明家——学校800米小亮家——学校800X（五分之二）=320米第一种情况：小明家和小亮家在学校的同一边所以小明家——小亮家800-320=480米第二种情况：小明家和小亮家在学校的两边所以小明家—
全程=3×80÷（1-3/4）=960米图上距离=960÷20000=0.048米=4.8厘米
小强家与学校距离=500x2.5=1250米500÷1250=40%
小明家到学校的路程=一分钟骑行路程×30分钟；一分钟骑行路程=踏频×齿比×车轮周长；车轮周长=车轮的直径×3.14.
20/3*5=100/33.14*0.5*100/3*30=1570米
不是直角三角形.800/sin45=1131.2米不是1000米
（1）V=3000/t,是反比例函数,比例系数为3000（2）200=3000/tt=15意义是速度为200米/分时,小聪从家到学校的时间（3）v1=3000/(5t/6),v=3000/tv1/v=
额.我好像都没写呀!lz对不起拉!~~~~再问：额~~~没事你想下再答：嗯。。应该是400-100*2=200200÷3.14≈64（直径）额。不知道对不对啊是整个操场吗？如果是的话那个么就这样400
我认为我认为谈思想品德课教师在素质教育中的主导作用[内容提要]：课堂教学是实施素质教育的主渠道.在实现由"应试教育"向素质教育转轨的过程中,必须抓住思想品德课课堂教学这一核心节,发挥教师的主导作用,不
简单,你也是六年级的吧(1)100*2/3.14=64米（2）100*64+3.14*32*32=9615.36平方米（3）3.14*（64+1.25*2）-3.14*64=7.85米
1.小明从家到学校以每分钟50米的速度走了20分钟则小明家里学校有【1000】米列式为【50*20】若已知小明家里学校1000密,则他以每分钟50米的速度从学校回家需要走【20】,列式为【1000/5
你好!4.8km/h=80m/min1.2km/h=20m/min设下坡花x分钟.80x+20(16-x)=88060x+320=88060x=560x=28/3所以16-x=16-28/3=20/3
32分钟=8/15小时下坡时间（3.76-4.8x8/15）÷(24-4.8)=(3.76-2.56)÷19.2=1.2÷19.2=5/80小时=3.75分钟上坡时间32-3.75=28.25分钟请好
校园沸腾春来早师生团结佳话多尊师爱生风尚美勤学苦练气象新兢兢业业育桃李勤勤恳恳做园丁人梯巧搭登攀路心血勤浇栋梁材术业宜从勤学始韶华不为少年留学海无涯勤可渡书山万仞志能攀为人师表诲而不倦替国树才教必有方
.设还有x分钟到校（1200-320*4）：x=320:4x=7