作业帮小明在科学课上配置了含盐量
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 07:08:54
设开始的药粉质量为xg,则开始水为10xg后来药粉与水的质量比为(x+2)/(10x)=1/66(x+2)=10x6x+12=10x4x=12x=3g开始药粉质量为3g,开始水质量为30g
“叮零零”,上课铃声一响,老师满面春风地走进教室.“同学们,蛋壳都带来了吗?”“带来了!”我们异口同声地回答.“但是蛋壳能做什么啊?”“做不倒翁吗?”我们窃窃私语.“今天,我们要用这两个半个的蛋壳做一
怀疑推动创新世界文明在不断进步,科学技术高速发展,知识更新步伐频繁,在这样的一个时代,任何权威都已经不再成为彻底的权威,读完这段文字后,更让我清醒地认识到,对于权威,不能盲从,且要有自己独立的思考、研
人说,白糖会燃烧,我一听就奇怪了,心想：白糖怎么会燃烧呢?平时炸爆米花,看别人用火烧了许久都不会燃烧,是不可能的呀!我一想到这,好奇心就促使我刨根问底,说干就干,我取来两个小金属勺,两勺糖,一个打火机
设刚开始配置药水时加入药粉x克,则水为10x克(x+2):(10x)=1:6解得x=3则10x=30答：开始配置药水时同学们加入药粉3克,水30克.
能够调动积极性、也许会有意想不到的效果.要看是临时的还是早有预谋的!若是临时的,那一定要冷静,建议放在平时的课堂上多尝试,有一定的基础后再拿出来做课敢于尝试是好的,但一定考虑周到,如遇问题还需临时调整
拓宽自己的知识面,增加自己的素养,以及额外的谈资
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50÷2×37，=25×37，=925（克）；答：小华应当取925克水配制．
英国博物学家,进化论的奠基人,1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》.书中证明了生物是由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的.（关于他搜集资料的经历还有一段“小猎犬号”的,不过这里就不讲了）
有,让你了解科学
首先得自己非常熟悉教材,再通过网上查阅资料,结合实验用最简短、最易被学生领会的语言进行教学,开发学生智力,多让学生观察,自己总结.
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让我们学会了：学会怀疑,大胆质疑,书上有,你改天买一个全解书吧,上面全部都有
小学教材全解上有的.1.写了怀特森老师一次出乎意料的教学过程.第一天上课,怀特森老师给我们讲授"猫猬兽"这种动物和我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然得了零分,怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的,他
我也有这个问题,好难啊,应该下星期2就知道答案了
200*16%=32200-32/20%=40克老师说的答案,肯定对的,不对你找我好了,我也是这么写的希望采纳,谢谢