作业帮小明做乘法练习:15^2=225:25^2=625--发现末位是5的一些自然数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 00:04:55
类似的可以制造和平方或差平方运算.（a-b）^2=a^2-2ab+b^2.999^2=(1000-1)^2=1000^2-2*1000*1+1^2=998001.顶楼上的答案
解题思路：：∵x²-4x+3=0∴x²-4x=-3∴（x-1）²-2（1+x）=x²-2x+1-2-2x=x²-4x-1=-3-1=-4解题过程：解：∵x²-4x+3=0∴x²-4x=-3∴（x-1）
解题思路：因涉及到竖式计算，所以已经将详细的计算过程写在纸上了。不理解之处可以追问我。解题过程：因涉及到竖式计算，所以已经将详细的计算过程写在纸上了。不理解之处可以追问我。
99.8²=(100-0.2)²=100²-2×100×0.2+0.2²=10000-40+0.04=9960.04
因为两数和都大于第三个数,而且a、b、c三个数之积为正数,所以负数乘负数乘正数是不可能的,因为负数加负数不大于正数原式=1+1+1-2（1+1+1）+3=3-6+3=0
2.(9+11)*1/4=20*1/4=5(张)答：用了5张纸.4.70*1/3*15=350（吨）答：可以回收350吨垃圾.5.1/50*42*100=84（吨）答：可产奶84吨.
解题思路：绝对值解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php
vari,j,la,lb,len,t:longint;ch:char;a,b:array[1..100000]oflongint;c:array[1..200000]oflongint;beginas
因为次方不好打我就直接说做法了：第一个,由问题知,x不为0,因此把原式同除以x,得到x+1/x的值看作整体,所求式子就是这个整体的三次方再减去这个整体的三倍答案好像是18你自己算吧第二个是化简问题.首
小小智是什么?再问：智慧乐园36X25=?再答：900把36拆成6*625拆成5*5得30*30=900
(20×1/3)^2=20×1/3×20×1/3=20×20×1/3×1/3=400×1/9=400/9
这里你找找有没有你要的祝你儿子学习顺利
3/2×4/5=8×1/5再问：3Q
原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/3+……-1/100=1-1/100=99/100
ac次方=5,两边对数
六、应用题1、一个打字员打一篇稿件.第一天打了总数的25%,第二天打了总数的40%,第二天比第一天多打6页.这篇稿件有多少页?2、学校有男生540人,比女生人数的5/6少60人,学校有女生多少人?3、
约分就是分子和分母同时除以一个数,当然是可以除得尽的,除到没得除了就是约分约完了!
（由于紧张,只能把横线上的答案写下来）练习71.4立方厘米4立方厘米4立方厘米4立方厘米2.立方厘米立方分米立方米3.答：将最顶上的小正方体挪到第三层的空隙处,就能把它变成一个长方体.新组成的长方体的