小学题 把十米长的绳子截成5等份,每份占全长得()每份长()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 16:03:21
小学六年级填空题把一个圆分成若干偶数等份,剪开后,拼起来,分得越细,拼成的图形越接近于长方形,长方形的长相当于圆周长的(

把一个圆分成若干偶数等份,剪开后,拼起来,分得越细,拼成的图形越接近于长方形,长方形的长相当于圆周长的(1/2),宽相当于圆的(半径).由于长方形的面积=(长*宽),所以圆的面积=(半径)×(周长的一

把一根4米长的铁丝平均截成7等份,每份占全长的几分之几,每份长几分之几米?

把一根4米长的铁丝平均截成7等份,每份占全长的7分之1,每份长7分之4米.

把十米长的钢条截成每段长1/5米,可以截成【 】段,其中的三段长几米,占全长的几分

把十米长的钢条截成每段长1/5米,可以截成【50】段,其中的三段长几米,占全长的几分10÷1/5=50三段长=1/5x3=5分之3米占全长的=1/50x3=50分之3施主,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且

几道小学填空题 急 1.把一根5米长的绳子连续对折三次 剪成若干同样长的小段 每段占全长的几分之几 每段长多少厘米.2.

1.把一根5米长的绳子连续对折三次剪成若干同样长的小段每段占全长的8分之1每段长5/8厘米.2.学校食堂买回大米和面粉各5袋大米每袋a千克面粉每袋b千克学校买回大米和面粉一共多少千克5a+5b=5(a

用五十米长的绳子围成一个长十四厘米的长方形 长方形面积是多少平方厘米?

是50厘米吧这样宽就是(50-14*2)/2=11cm如此面积是14*11=154cm^2

用一根绳子测量水井的深度,如果将绳子折成3等份,一份绳子长比井深多7米,如将绳子折成5等份,一份绳子长比井深多2米,求绳

分成3等份,每份多7米,实际多3X7=21米分成5等份,每份多2米,实际多5X2=10米.21-10=11米相当于5-3=22个井深.所以井深:11/2=5.5米绳长:(5.5+7)X3=37.5米

用绳子测量水井的深度,如果将绳子折三等份,一份绳长比井深多5尺;如果将绳子折成四等份,一份绳子比井深

直觉告诉我,这个题不靠谱.或许是因为问题不完整的原因吧.反正如果按这个标题的内容来说,这个题不成立.因为没有水井的深度,那么水井深度就是不确定的.假定水井是有深度,那么其它的答案就不是唯一的,也就没有

把十米长的绳子平均分成三段每段是全长的几分之几每段的长度是几分之几米

10除以3=10/3把十米长的绳子平均分成三段每段是全长的10/3,每段的长度是10/3米.

取一根绳子测量教室的长度,若把绳子折成5等份来测量,绳子多一米.若把绳子折成4等份来测量,绳子多3米.问绳子和教室各长多

设绳长为X,教室长为Y,5Y+1=X4Y+3=XX=11,Y=2,不合题意,教室太短了.或者,X/4=Y+3X/5=Y+1解得,X=40,Y=7.行了,符合一般情况.

把长5分之3米的绳子平均截成5段,每段是这根绳子的(),其中的2段长()米?o(∩_∩)o

每段是这根绳子的(),1÷5=5分之1其中的2段长3/5÷5×2=25分之6米

把一条长5/9米长的绳子,平均截成5段,每段占这条绳子的( ),两段长( )

每段占绳子的1/5两段长2/9米再问:两段长()要单位吗再答:要写啊,当然要啊

(判断题)把5米的绳子平均截成11段,其中2段共长十一分之十米()

正确5米11段,所以每段5/11米所以2段是2*5/11=10/11米