小学英语所有时态的信号词

在牛津英语网上看.一、词类：动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词；说不通再用“很”去判断,就是

现在进行时:doing一般现在进行时:bedoing将来进行时:willdoing过去时:did

16反义词big/small大的/小的long/short长的/短的cold/hot冷的/热的thin/fat瘦的/胖的heavy/light重的/轻的happy/sad高兴的/悲伤的many/few

1.一般现在时　　用法：　　A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征.　　B)习惯用语.　　C)经常性、习惯性动作.　　例：Healwayshelpsothers.（他总是帮助别人.）　　D)客观事实

小学的应该是名词名词可分为专有名词与普通名词,可数名词与不可数名词,简单名词与复合名词.学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式,特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词

1what+be的疑问句型.例如：What'syourname?Whatarethosethings?2how+be的疑问句型.例如：Howareyou?Howisyourmother?3there+

英语动词的时态1．一般现在时一般现在时的形式是以动词的原形表示的,当主语为第三人称单数时,做谓语的动词原形后要加上词尾-sor-es,其构成方式列表如下：情况构成例词一般情况词尾加-sReads,wr

3-6年级单词总汇：1.数字Number基数词:one1two2three3four4five5six6seven7eight8nine9ten10eleven11twelve12thirteen13

小学在五年级的时候主要讲现在进行时,就是be动词（am、is、are）+动词ing的用法在六年级的时候讲一般现在时,句子里出现often、alaways、usually等词的时候,且是第三人称单数时,

1.Hello的用法：Hello的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如：Hello,LiHua!你好,李华.Hello,Tom!你好,汤姆!Hello也可以用以

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1．把动词原形中的i改为a,变成过去式.如：begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam2．把重读开音

一般过去式

policeman[pə'li:smən]n.警察2policewoman[pə'li:s,wumən]n.女警察3taxidriver出租汽车司机airhos

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thisweekend这同样的词属于一般将来是的时间状语.另外还有：1、next+时间词（例如：week,day,year等等这样的词语）2、比较明显的表示将来的词语,像：tomorrow,theda

英语的时态（tense）是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式.是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式.因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式.英语时态分为16

一般现在时动词do/does/be变否：be动词句,be+notdo/does句,动词前加助动词don`t/doesn`t动词变原型疑问：1,be动词提前.一二人称互换.some改any2,用助动词d

GRAMMER一般现在时：第一/二人称、第三人称复数：sb.+v.+sth.Eg:Idomyhomework.第三人称单数：sb.+v.-es+sth.Eg:Hedoeshishomework.现在进