小学生家信范文400

解题思路：人生当中，总会充满着遗憾，如果重新选择，会是什么样子的呢？作文要叙事具体，注重对人物或场面的描绘，结尾点出主旨。作文的文体适合写成散文或记叙文。解题过程：范文：　如果让我重新选择我是一只蝴蝶

小学生四年级作文：平凡事物中的美不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏

Hi,boysandgirls,goodmorning,itismyplearsuretotakethischangetointroducemyself,mynameis***,iam10yearso

I’maprimarystudent.Ilivehappily.Ihavelonghairandalovelyface.ButI‘mveryshort.Beingtheshortestgirlinmy

蚂蚁为什么不会迷路一只微不足道的蚂蚁,相信大家都很熟悉.那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?我的脑子里又出现了一个疑问：蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍,看了一点电脑上的资料,然后明白,蚂

亲爱的妈妈爸爸：您好!亲爱的妈妈爸爸,你们走这段时间还好吗?我很好,我想你们,我现在想给你们写一封信,以表达我的谢意.首先,我要感谢你们在沈阳给我赚钱,还有是您天天在关心我的学习,还要在沈阳干活.妈妈

研究科学,那是他挣钱养家糊口的工具.信神,那是他的信仰,充实心灵,获得信念支撑.

我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力.这没有关系,它有千千万万

熟悉的报站声响起了,车速慢了下来,一晃,接着就是车门打开的声音.随着人流上来的,是一对年近花甲的老夫老妻.坐在车的最前面的,是几个十一、二岁的小学生,看到两位老人上车,立刻笑眯眯地站起身,说：“您坐吧

.提及写读后感,自然而然地就与写读书笔记联系到一起.众所周知,写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解,有助于提高阅读和写作能力,还可以帮助我们积累材料,从根本上提高认识.写读后

今天我当家　　今天我起得特别早,目的是当家.我先来到菜市场买了几个鸡蛋和一把嫩青菜,这是午饭做蛋炒饭用的.晚饭吗,就不用准备了,妈妈说晚上去舅妈家吃面.买完了菜,我顺便到路边的小摊买了三碗馄炖,这是早

读后感重在“感”读后感或观后感，既要写“读”或“观”的内容，如读某篇文章、某本书等，又要写读后或观后的“感想”，重点不是读或观，应该是“感”。可是，我们有的小朋友，往往抓不住这种文章的写作重点，一写起

读《命运》有感前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事.现在我来品味一篇小故事,叫《命运》.《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”.二十年后

解题思路：什么叫“场面”？“场面”就是在一定的时间和环境中展现人物活动为中心的生活画面的描写。例如发生在一瞬间的见闻、某一个细微的情节等。如庆典、比赛、劳动、等场面都值得描写。希望老师的范文能抛砖引玉

最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学.校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜.一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜.不看不知道,一看吓一跳,戴

童年读了《童年》这本书,使我受益匪浅.和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊.高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里.由于家境贫困,他上学只好穿母亲的

网络,作为信息时代——二十一世纪一种不可缺少的交流工具之一,真是让人又爱有恨.爱它的方便快捷,海量储备；恨它的虚幻游戏,快餐新闻.今天,本着公平公正,友谊第一的原则,我们班举行了一场别开生面的辩论会.

2029年,我离开了我的母校——湛江市晨光小学,离开了我的故乡——湛江,至今已二十年.今天,我想起了远在他乡的亲人,“常回家看看,常回家看看”在我脑子反复旋绕.于是我坐上飞船,返回了阔别已久的故乡.在

MynameisLily,I'mtwelveyearsold，Myfamilymembershavefourpeople,Theyaremyfather,mymother,mysisterandme.

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