小学生四年级周记怎么写

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”.我为了提高我的写作水平,课外的知识面更广,我定下了如下计划：一、每天早睡早起,利用早晨的半个小时,在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗,背诵一些名著的经典段落.二、平时多

如果单纯的成语接龙的话,买一本成语词典就行了,上网搜更方便,也可以趁着这段时间让孩子多学点成语,还可以!

看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发：在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断

小学生四年级作文：平凡事物中的美不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏

600字?简单,你挑一两件这周发生的事情写一写就OK.但要注意要写的详细点,多用描写修辞,否则凑不够600字

一）泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢.浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的.”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢.地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们

洗毛巾洗毛巾今天早上,我洗脸时发现毛巾有点脏,我想把它洗干净再拿来洗脸,但我不知道怎么洗,所以我让妈妈教我怎么洗毛巾.妈妈先给我试范一遍,第一步先把毛巾放入水中,然后稍微拧干,再擦上肥皂.第二步,用刷

就是叙事作文一样的,不要像日记那样的格式.

大家好!欢迎您来到长城游玩,希望我们的服务能让您多一份欢乐,也希望您能玩得开心,玩得尽兴,玩得满足.接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况.长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期.那时各个诸侯国为了互相

周记就是每周一次,对自己的生活学习思想认识有一定的升华,对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录.还可以写一件在这一周里让你有所感触的事.坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有

如果用方格本和作文本的话,标点符号要写一格,但不算一个字.格式是几月几日星期几天气怎么样然后再写一个题目和关于这个题目在一周内发生的事情再加一个结尾就行了!

题材可以从生活中找,比如在学校与同学之间的矛盾冲突、老师的穿着发生变化,校园改造后的变化、同学对你的帮助,那看了一本书,它对你的启发很大……这些都可以写.再问：什么题材最好写呢？不要学校里的再答：马路

小学生周记的格式基本上同日记的格式一样,即顶格写日期、星期及天气情况,仍后再写正文.另外,标点符号要占格（有的占一格,有的占二格）.

周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法.周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是

钟表响了,我从床上蹦了下来,一看表5∶50,天刚蒙蒙亮,我摇着床上熟睡的爸爸,说：“快起床了,你答应我要去看日出的.“看什么日出?早上看野鸭子才是最美的!”爸爸揉着惺忪的眼睛说.“噢?”我恍然大悟.我

真是活到老学到老.对于写日记,谁说我不会,但真的要说个一二三,倒也说不好.为了教读二年级的儿子写好日记,不得以只能求助网络,经过搜索,并结合自己的体会,辑录如下：日记应当是每天的记录,这应当把自己的一

星期六的傍晚,天阴沉沉的,不时还飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛.我知道不幸的事发生了.　　当我慢慢的睁开眼时,一只家燕已经孤零零的躺

随便写啊

嗯,写周记的话,最常见分为：写人.写事.写物.写景.写人的作文就抓住你要写的人的外貌、特征、爱好等方面去描写,用上适量的修辞手法、好词好句.写事的作文,那么你就要抓住事情的起因、经过、结果,以及时间、

primaryschoolstudent再答：求采纳再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！