作业帮小学数学教具多少种
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 12:17:21
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材四年级（下册）第117---118页例1、例2.教学目标：1．通过探究发现一条线段上两端要种和两端不种两种不同情况植树问题的规律.2．使学生经历和体验“复杂问题
你的数学教具是关于什么方面的啊
百度一下哈福屋国际蒙特梭利亲幼园,他们有自己的幼儿园,蒙氏教具正品,价格不高.感兴趣,可以联系下
第四单元的,地球的认识人类对地球形状认识趣谈现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体.但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程.在我国,早
妙用粉笔盒在讲“蚂蚁怎样走最近”时,我们可以利用粉笔盒这个现成的长方体模型,将粉笔盒沿三个不同方向展开,从而得到三种不同的走法,通过计算以后再比较三个距离的大小,最终求得最短距离.测倾器制作：量角器9
第1题设物理教具有X件,则数学教具有X/2件,由题得X+X/2=144解之得X=96所以数学教具有48件,物理教具有96件第2题设长为X,则宽为X-3,由题得(X+X-3)*2=30解之得X=9所以面
技巧是建立在真正掌握基本概念、知识的基础上的.
题目好不详细额……都不知道是小学中学还是大学的……而且也没说是什么……教你做一个椭圆规吧取木条一根,用电钻每隔2公分钻一个眼,找2个钉子能插到眼里,不要太松,然后找一个线绳系一个死疙瘩,把线绳套在钉子
如圆的面积教具制作：1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替.2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份.此时,有14个整份,和2个半份.4、取两条布条,把7个整份,分
小棒要用的,学除法时让学生分一分,还有钟表的教具,学24时计时法用,长方形,正方形,大的,小的都要用.
一:1560×5/12=650二:20+3+1=24独生子女:1248×20/24=1040双子女:1248×3/24=156多子女:1248×1/24=52三:周长=2πr×15=2×π×0.5×1
三角板各种图形
最好的方法是：买“卡乐B“署片,食完后用A4纸包装一下,OK
测倾器制作：量角器90度改为0度,以0度为起点,左右两侧依次增大,直至将两侧180度改为90度；倒置固定量角器于一T型架的顶端水平线上,使T型架垂直于地面时,量角器的直径水平位置；圆心处挂一下端拴一钥
小棒,圆片,小棒太有用,20根
我是柯南吧知道团队的成员,很高兴能回答您的问题^_^你是说小朋友用的教具还是老是用的大的那种?用买的吧
100分附加题10分不算总分
玻璃管的直径大约5毫米,厚度约一毫米,用酒精灯恐怕是不行的,最好用喷灯这样的实验没有见过,不过可以告诉楼主,加热弯玻璃管,以及橡皮塞的打孔都是非常难操作的,我在高中时帮老师弄都弄不好,绝对不是小学生可
作者：韩文施文昌市潭牛中心小学571349[提要]：随着科技的发展,教学设备的更新,实验仪器也逐渐丰富和完善起来.这些一站式的实验器材为我们农村小学科学教学提供了便利.可在专业实验仪器的使用过程中,基