小学一年级拼音教学-搜答案-智慧作业帮

有一本同步教学的叫备课手册,里面有光盘,很好,可以用光盘上

声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunvnangengingong整体认读音节zhichishirizicis

这个问题有点大,应该说是所有的字母或者是声母,韵母和整体认读音节,因为其它的所有的拼音,都是有这些来组成的,就好像英语再复杂,就是26个字母一样!下面给你完整的声母表,韵母表还有整体认读音节,声母表b

朝上.把那首儿歌教好就行

复习巩固汉语拼音的方法,还应根据不同年段学生的年龄特点,采用生动活泼、多样有趣的形式吸引学生,调动他们学习的主动性、积极性.除了利用课本上的内容、图画和课本配套出版的图片、挂图、卡片、录音磁带等之外,

天天让孩子跟着自己口型学习就行

使用汉语拼音拼写普通话时,要熟练掌握拼写规则,避免出现拼写错误.掌握拼写规则要注意以下几个方面：　　（一）y和w的使用　　为了使音节界限清楚,汉语拼音方案规定零声母开头的音节,要分别使用隔音字母y和w

声母表(23)bpmfdtnlgkhjqx玻坡摸佛得特呢勒哥科喝基欺希zhchshrzcsyw知蚩诗日资雌思衣乌韵母表(24)aoeaieiaoouanenang啊喔鹅哀诶凹欧安恩昂engong亨的韵

反复反复再反复一年级小孩子很难理解这规则那语法的对于他们来说懂了就是懂了没懂就是没懂只有反复学习才能加深印象期待恍然大悟的一天如果实在着急的话问问孩子的语文老师吧

zhchshr教学目标：　　1.学会“zhchshr”四个声母,读准音,认清形,能正确书写.　　2.能准确拼读“zhchshr”和带调韵母拼成的音节.　　3.学会“zhichishiri”四个整体认读

拼音对正入学的学生非常重要,而且语文也要以他为基础.我教拼音将有十年了,在教的过程中自己也可以边教边学习的!可以编一些琅琅上口的顺口溜.如a-嘴张大－aaa,o-嘴圆圆－ooo,e-小嘴一下-eee.

可以将aoe等用形象的东西表达出来,还可以用相同的音去交他们读.

小学一年级拼音教学认读这是我平时整理出来的,供参考声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（23个）标准发音：b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]齿龈音（舌尖音）：d[的]t[特]n(讷

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拼音对正入学的学生非常重要,而且语文也要以他为基础.我教拼音将有十年了,在教的过程中自己也可以边教边学习的!可以编一些琅琅上口的顺口溜.如a-嘴张大－aaa,o-嘴圆圆－ooo,e-小嘴一下-eee.

1、对教师拼音教学的评价应着重以下几点：（1）教师应该准确把握拼音教学的要求,不能随意拔高和降低.一年级起始阶段的要求应着重在“认读”,即认识声母、韵母、整体认读音节等,并能读准.能准确地拼读音节和正

小朋友们,在拼音王国中我们已经认识了好几位小朋友,瞧,他们来了,9出示前几节课学过的单韵母）,和他们打声招呼吧!（孩子们大声读）今天,我们还要认识四位新朋友,他们藏在一幅图画中,让我们一起到书中去看看

要知道方言大多是发音动程不够,即发音过程中口形舌形不到位,所以所以首先要让学习者模仿发音过程中的口形变化,才能发出正确的声音.其次,在声调上下功夫,方言在声调上与普通话有很大的区别,所谓南蛮北侉,就是

小学拼音教学

中华文明五千年,汉字洒洒扬风采.汉字的渊源流长和博大精深,使得中华儿女为之骄傲.真正引领、通识汉字成为每一个中国人必修课,如何快速学习汉字乃至普通话是了解中华文明和交流的关键.因此,汉语拼音作为学习汉

这些就够了