作业帮小刚改进了缺点,学习有了进步.用修改符号
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 05:14:47
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（1）他在同学的帮助下,改正了错误,学习成绩也提高了（2）经过老师的教育,小明端正了学习态度,明确了学习目标.（3）王教师对于王刚同学的性格非常了解.（4）因为比利时的一家报纸曾在显著的位置,刊登了这
只要……就……如果.就.只有……才……假如……就……再问：在吗？再答：说即可！再问：改病句（1）我的家乡是江苏如皋人。（2）晚霞被江水映得红通通的。杰克默默地退回房间静静地坐下。用默默地和静静地造句再
有了优点就要发扬,有了缺点就要改正.用词不当,缺点不是改进!而是改正!
1,补课使我的学习有了很大的进步.2,今年暑假,我去泰山旅游了.
我对自然常识特别感兴趣,积极参与精神文明建设,有了优点就要发扬,有了缺点就要改正.再问：最重要一点，请把修改符号也打出来。谢谢！再答：我对自然常识特别感兴趣。积极参与精神文明建设。有了优点就要发扬，有
【解析】发掘搭配优点是合理的,只是逻辑不当,优点已经有了,那么下一步就是发扬,没发现优点的时候,可以发掘的.改正+缺点,改进+作风【改后】1、我们有了优点要发扬,有了缺点要改正.2、我们要发掘优点,改
有了缺点就要改正,有了有点就要发扬.
小明改掉了缺点他在同学们的帮助下进步了
百尺竿头,更进一步意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力,争取更大进步.语出宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰‘百丈竿头不动人,虽然得入未为真.百尺竿头须进步,十方世界是全身.’”
改为由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的提高.效率是提高的,而不是改进
6月28日（星期二）今天中午,我做数学暑假作业.阅读,阅读,不幸遇到了一个棘手的问题,想到自己很长一段时间,我觉得这个问题是这样的：有一个长方体,正面和顶部的两个小区面积209?平方厘米的长度,宽度和
小刚改正了缺点,取得了进步.改进与缺点搭配不当.有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)再问：是什么呀，是小刚（）缺点再答：小刚改正了缺点
通过和使字随便删一个这是矛盾、正确的是：刚升入中学,由于不太适应,我学习上遇到了一些困难.老师和同学的帮助,使我很快进步.刚升入中学,由于不太适应,我学习上遇到了一些困难.通过老师和同学的帮助,我很快
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都是用词不当,改为：1.小明改进（改正）了缺点,取得了进步.2.工人叔叔为国家制造（创造）了大量的财富.
我们一定要改正缺点,争取进步
李明明确了学习目的,端正了学习态度,成绩有了进步.
第一次结果（-2）²+1=5第二次5²+1=26
有了优点就要发扬,有了缺点就要改正