将一根带叶的杨树枝条插到红墨水中置于阳光下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 17:39:18
有关嫁接的生物题现有甲乙丙三种桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食部分的形

是甲.那个因为嫁接到乙,所以乙就跟这事没什么关系了.然后初三的话应该学过植物的生殖器官了吧,果实是由子房壁发育而来,跟种子什么的没什么关系,所以自然这事跟丙也没关系了.这题本来就用不上基因,楼主你多虑

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红

B木质部的导管水分和无机盐在根部被吸收后,在木质部中的导管自下而上地运输.有机物在叶肉细胞合成后,在韧皮部中的筛管自上而下运输.

现有甲乙丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并开花后授以丙品种的花粉,所得可食部分的的性状接近于?

这个题的正确答案是a,理由很简单,嫁接的目的,就是为了延续接穗的生理性状.至于授粉,影响的是结下的果实的种子,这在以该种子再繁殖后才能起到作用,对于授粉花朵所产生的果实没有影响.

某同学想知道水分在茎中的上升速度,于是他将新鲜的、带叶的芹菜插到装有稀释的红墨水的容器中.他取出芹菜主茎,用直尺量出茎中

两个小时有6个20分钟,则,上长高度为6*5.4=32.4厘米包括现在的,2小时后,共32.4+5.4=37.8厘米祝你新年快乐哦>_

扦插时,选择带芽的枝条做为插穗的目的是

带芽的枝条说明它正在生长旺盛期,生命力强啊,扦插的成活率也比较高.而且还是要选取植株中部的健壮幼嫩的枝条,每个插穗带2个芽以上~

从杨树上剪下一段带有叶片的枝条.将其插入盛有喜事红墨水的瓶子中,并放在阳光下照射.一段时间后,叶脉逐渐变红了.

1,因为红墨水被叶脉吸收了,这是蒸腾作用的结果,其植物体内的结构基础是植物体内的疏导组织(导管).2,水分和无机盐从被植物吸收至蒸腾到体外,大致需要经过下列途径:首先水分和无机盐从土壤溶液进入根部,通

取一段带叶的植物枝条,将下一端插入滴有红墨水的水中,过一段时间枝条的一部分变红了,变红的部位是(  )

A、韧皮部内有筛管,自上而下运输有机物,而题干中是运输水分,故A错误;B、形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,没有导管,不能运输水分,故B错误;C、筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料

取一段带叶的凤仙花枝条插入稀释的红墨水里,

选D因为水分是沿着维管束运输的,而茎、叶柄、叶脉都具有维管束,因此都被染色.

把剪取带叶的枝条放入滴过红墨水的水里放在阳光下照射3至4小时有什么现象发生,为什么谢谢了

枝条会变红植物体韧皮部各器官中的韧皮部与输导水分的木质部共同组成维管系统,主要是输送有机物质.被子植物的韧皮部由筛管和伴胞、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞等组成.其中筛管为韧皮部的基本成分,有机物(糖类、蛋白

将一根带叶的杨树枝条,插入红墨水中,置于阳光下照射.请回答:

木质部导管使实验效果更明显加快蒸腾作用输导

选取两根同样粗细的枝条,一枝条保留叶片,一枝条将叶子全部摘去.然后,同时把两枝插进装有稀释的红墨水里.过一段时间,将两枝

有叶子的一条,叶片蒸腾作用,加速吸水.碳3等必要物质,光合作用相关酶.静脉端,心房,(心跳把血鼓出),动脉,(运氧气)动脉末端,静脉端.维持新陈代谢,排毒进而保持身体的稳态,使各项生命活动有条不紊的进

将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中,过一段时间后,把枝条纵切开,会发现茎内被染红的部分是______.

维管束的木质部内有导管,导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.滴有红墨水的水中主要是水和无机盐,是由木质部中的导管运输的,因此可以看到变红的部位是木质部.故答案为:木

什么组织贯穿于植物体的根茎叶等器官?插去一根枝条的顶尖这根条枝还能继续往上生长吗?为什么?

输导组织,植物的筛管和导管贯穿根茎叶,不能,植物向上生长需要生长素而生长素是由枝条的顶尖产生的掐去一根枝条的顶尖后这根枝条只能向侧面生长

做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为(  )

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“