将一块足够大直角三角板的直角顶点P放在边长为1的正方形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 07:06:23
在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,将一个足够大的直角三角板ROQ的直角顶点O放在对角线AC上(除A、C两点外),将三

(1)OE与OF的数量关系是OE:OF=AB:AC=3:4;(1分)(2)OEOF=15−3m4m.(2分)如图2,过点O分别作AB、BC的垂线,垂足为M、N.由题意易知,OM⊥ON,AC=5,BC=

初二奥数,难死了!如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长10厘米,宽4厘米,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落

1、问题实质为在AD上找到一点P,使得角BPC为直角2、为此我们可以以BC为直径,以其中点M为圆心,作圆3、该圆与AD有两个交点,任选其中一个为P,此时角BPC为直角4、过P作BC的垂线,垂足为N5、

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不

此题最简单的方法是用勾股定理加方程.∵ABCD为矩形∴∠A=∠D=∠ABC=∠DCB∴△APB,△PDC为直角三角形∵△PHF为直角三角形∴△APB,△PDC,△PHF都是直角三角形设AP为X,则PD

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为5cm,将你手中足够大的直角三角板P

三角板两直角边能分别通过点B与点C,此时AP=4.理由如下:设AP=x,则PD=10-x,在RtABP中,PB2=x2+52,在Rt△PDC中,PC2=(10-x)2+52,假设三角板两直角边能分别通

已知:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,现将一块边长足够大的直角三角板的直角顶点置于AB的中点O处,两直角边分

(1)在旋转过程中,BH=CK,四边形CHOK的面积始终保持不变,其值为△ABC面积的一半.理由如下:连接OC,∵△ABC为等腰直角三角形,O为斜边AB的中点,CO⊥AB,∴∠OCK=∠B=45°,C

如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,

角角边,证ABE还有ADF全等.然后面积就是16.再答:回了吗。??再答:给个好评?!再答:合作愉快再答:这应该是作业吧

有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的顶点落正方形ABCD

∵∠boe+∠eoc=∠foc+∠eoc=90°∴∠boe=∠foc又∵正方形形abcd∴∠obc=∠ocd,ob=oc∴△obe≌△ocf∴s△obe=s△ocf∴s四边形oecf=soec+soc

有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在正方形ABCD对角线的交点O处

图画不出来,就这么给你写答案吧将EF两点连接起来.则角EOF=角COD=90度即:角EOC+角COF=角COF+角DOF所以角EOC=角DOF又因为角BCO=角CDB且CO=DO所以三角形OEC全等于

如图,有一块边长为4的正方形塑料摸板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,

∵四边形ABCD为正方形,∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,∴∠ABE=∠D=90°,∵∠EAF=90°,∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,∴∠DAF=∠BAE,∴△AEB

操作与探究:如图1,在正方形ABCD中,AB=2,将一块足够大的三角板的直角顶点P放在正方形的中心O处,将三角板绕O点旋

(1)PE=PF.证明:过点P作PM垂直于AB于M,PN垂直于BC于N,于是在直角三角形PEM和PFN中,

勾股定理的2道题1.有一块塑料长方形模型ABCD 长为10cm 宽为5cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P

1.有一块塑料长方形模型ABCD长为10cm宽为5cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与AD重合),在AD上适当移动三角板顶点P,能否使你的三角板两直角边分别通过B点与C

动手操作如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B

(1)60°;60°(2)∠A+∠B+∠C=∠BDC;理由略;(3)①∠BEC=80°;②∠A=40°. 

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为8cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与

三角板两直角边能分别通过点B与点C,此时AP=4.理由如下:设AP=x,则PD=8-x,在Rt△ABP中,PB2=x2+42,在Rt△PDC中,PC2=(8-x)2+42,假设三角板两直角边能分别通过

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10厘米,宽为5厘米,将你手中足够大的直角三角板 急,

三角板两直角边能分别通过点B与点C,此时AP=4.理由如下:设AP=x,则PD=10-x,在RtABP中,PB2=x2+52,在Rt△PDC中,PC2=(10-x)2+52,假设三角板两直角边能分别通

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:(1)能否使你的三角板两直角边分别

【例3】如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm ,宽为4cm ,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:①能否使你的三角板两直角边分别通过

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:(1)能否使你的三角板两直角边分别