寻梦

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 05:26:11
老师叫我们写作文,题目叫《寻梦》,请问该怎么写?

首先要审题立意,可以写记叙文,自己或别人追逐梦想的故事,议论文可以写如何奋斗,如何树立目标,怎么实现理想等等,然后搜一些名人成功的例子用来做论证,很简单.

以 星光·寻梦·成长 为题写一篇倾诉心声的作文

妈妈,这是一个很美丽的名词,世间因为有妈妈而变得温馨和可爱,曾几何时,我读懂了她,真正地.我是一只小小的船,妈妈是一个温暖的大海港.当我停泊在她的怀抱时,我满目阳光,满心温暖.我享受着她无限的爱抚,那

求一篇题目为《寻梦》的1000字作文 2014圣陶杯作文

寻梦我背上行囊,怀着沉重的心情踏上“希望号”,走过漫漫长夜,我终于知道,我的梦在太阳升起的地方.船在茫茫大海上顺着风航行,我站在甲板上眺望远方,盼望着前方的大陆,就是我的港湾.可是它到底有多远,我也无

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;下—旬

满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌,但我不能放歌,悄悄是别离的声箫,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥

请问牡丹亭·寻梦·嘉庆子里的一句“他捏这眼奈烦也天”怎么解释?

他捏这眼,奈烦也天:他捏这眼,这是回忆梦中幽会时少年对她的抚爱.奈烦也天,极言少年对她温柔体贴,百般爱抚.【嘉庆子】是回忆实质性进展之前的部分(后面【品令】才到“把玉山推倒”),所以,可以回头看《惊梦

再别康桥习题1.细细品味,‘轻轻地我走了’如果换成‘我轻轻地走了’,在语言和感情上有什么不同?2.诗人去康桥‘寻梦’,那

第一个轻轻地是修饰一个句子,而第二个中只是修饰一个动作(走的动作),所以在语言上前面一个表达的更加强调“轻轻地”这个词,反映出诗人当时的忧伤而留恋的离愁别绪.这些都是他的梦境中应该出现或已经出现的东西

走进周庄 1.第一段中划线句“如果时间有分量,这河水远比古屋旧巷来得沉重”的含义是什么?2.文中多次提到“寻梦”、“圆梦

1、河水存在的时间比古屋时间早,并且有你的心中留下了不可磨灭的印象.2、“寻梦”:与都市“充满漂白粉的味道”的水、“龌龊得令人窒息”的空气、“钢骨水泥森林遮蔽着”的“丽日蓝天”相比,周庄成了都市人寻找

跪求六年级上册怀恋母亲的日记第一段【200字】和《寻梦》【300字】

我知道但必须求我11号当铺,只有典进没有赎出

徐志摩中~寻梦?撑一只竹蒿 这段怎么鉴赏?

徐志摩的《再别康桥》赏析  再别康桥  轻轻的我走了,  正如我轻轻的来;  我轻轻的招手,  作别西天的云彩.  那河畔的金柳  是夕阳中的新娘  波光里的艳影,  在我的心头荡漾.  软泥上的青荇

季羡林 寻梦 200字读后感谁有

夜里梦到母亲,我哭着醒来.醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了.我瞪大了眼睛看着黑暗,一直看到只觉得自己的眼睛在发亮.眼前飞动着梦的碎片,但当我想到把这些梦的碎片捉起来凑成一个整个的时

季羡林散文 寻梦《寻梦》急!下个星期二上课要的!

夜里梦到母亲,我哭着醒来.醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了.  我瞪大了眼睛看着黑暗,一直看到只觉得自己的眼睛在发亮.眼前飞动着梦的碎片,但当我想到把这些梦的碎片捉起来凑成一个整个

《再别康桥》中作者提到“寻梦”,他的梦是怎样的梦?

胡适尝言:“他的人生观真是一种‘单纯信仰’,这里面只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美.他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里,这是他的‘单纯信仰’.他的一生的历史,只是他追求这个单纯信仰

诗人到康娇"寻梦",那“夕阳中的新娘”以及“一船星辉”,与他的“梦”有什么联系?他们寄托了诗人怎样的情感

诗人去寻梦,寻找的是他梦中的康桥,那”夕阳中的新娘”,”彩虹似的梦”以及”一船星辉”是他康桥之梦诗意的再现,这里既有他昔日斑谰多彩的生活,又有他彩虹般美好的生活理想与梦幻,寄寓了他对康桥的无限的着恋和

求《牡丹亭》中《寻梦》的思想内容 请就《寻梦》具体解释一下

第十二出寻梦【江儿水】偶然间心似缱,梅树边.这般花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨.待打并香魂一片,阴雨梅天,守的个梅根相见.〔倦坐介〕〔贴上〕“佳人拾翠春亭远,侍女添香院清.”咳,小姐

跪求【寻梦】伟斯里(读后感)(400字)谢啦

其实,人人都有一个梦,只是梦各有不同.有人寻当官的梦,也有人寻发财的梦,有人寻出名的梦,也有人寻长寿的梦;成人有成人的梦,孩子有孩子的梦……我把梦看作是理想.没有理想的人,是走一步算一步,听天由命;有

“再别康桥”中“寻梦?撑一支长篙”的篙怎么读

读gāo,与“蒿(hāo)”是形近字,注意两个词的偏旁就能正确区分了.

寻梦?撑一支长篙向青草更青处漫溯.接下来是提示:选自徐志摩的再别康桥,没有解析也行,有就最好,不要上百度的

这个要写什么,仿写?再问:不是仿写,是知道,理解,赏析再答:赏析这句话就好?再问:赏析全文再答:踯躅桥头,轻步漫行,只因澄澈宁静的天地不该受离别烦扰。桥下水波温软,润泽的微光伴人心襟摇曳。当窥见浮波温

寻梦,撑一支长篙,在青草更青处漫溯

此句出自徐志摩的《再别康桥》,不知道你的问题是什么?是想问作者是谁吗?