寓言类作文如何写

他的寓言意思就是说不要别人的帮助.只希望自己坚持、努力奋斗.就像人在逆境中.拒绝他人帮助、靠自己的顽强意志去拼搏.这是我的理解、希望能给楼主一点启发.然后根据这个意思楼主自己慢慢打开思维.

写一个故事,不要无厘头就行,再根据这个故事,把自己所想的话题写下就行我们老师就是这样叫我们写的,希望能帮到你.

一棵小树（寓言）春天,一粒种子,落到了车库墙上的瓷砖缝里,不久发芽了,到了夏天竟然长成了七八厘米高,三四片叶子的小树.树妈妈告诉它,我可怜的孩子,你怎么这么的不注意啊,给你点雨水就扎根,给你点阳光就灿

自信自信是成功的前提,自信是自知的表现,自信让我们在困难面前不气馁,在成功面前不骄傲.自信为人生鼓起了一面风帆,而自卑是人生路上的绊脚石.请以“自信”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于60

孤芳自赏的花从前,有一个大花园.花园里面有许多的花朵,五彩缤纷.美丽极了!一年当中,有春、夏、秋三个季节,园子里的花儿都开放着,游客们远远的就会徇着这芬芳的花香赶来观赏.然而,一到冬天,花园就不再热闹

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前.　　《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启

你可以从狐狸为了能钻进小洞,要饿几天的角度,揭示要收获必先付出的道理.也可以从狐狸后来出不来这个角度,写一些人因抵制不住诱惑,最后受到惩罚

..其实很简单..寓言故事主要是通过一个简单短小的故事来反映一个道理..在一般情况下..你可以自己先拟一个道理..然后围绕这个道理编一个故事..大部分是可以用小猫小狗来做主角、..应该就可以了..写完

书名作者----伊索国籍----古希腊内容简介----1.揭露当时统治者的残暴和蛮横.2.表现劳动人民的智慧.3.借动物嘲讽人类缺点.艺术风格---篇幅短小,叙事简洁,寓意深刻.特点----前面叙事,

从前有两只鸟,一只叫笨呆呆,另一只叫呆笨笨.这种鸟有一种习惯,每年春天飞向北方.春天来时,这种鸟儿们都飞向北方.每次飞行路上遇到有大山时,笨呆呆和呆笨笨都会绕山而飞,别的鸟儿都直直飞.所以笨呆呆和呆笨

点题的是最后一句.它告诉我们要上升,肚子里就必须有东西.题目可以拟为《腹有诗书气自华》,内容就写一个人要想超越别人,就必须内部多装些知识技能

寓言,作为小学语文阅读教学体系中的一部分,是一种讽喻或寄托的故事,是一种形象与寓意相结合的文学体裁.它用生动的情节构成故事,抽象的概括凝成寓意,被人盛誉为“理智的诗”,“是穿着外衣的真理”.无论是中国

用自己亲身经历的事吧,要看你是教哪个阶段的学生,我相信学生都爱听故事.还有.不要把这个故事说得像教语文一样.推荐你去看三傻大闹宝莱乌,还有网上传过一篇文章中国老师和外国老师讲一篇文章的区别,应该是这个

解题思路：见解答解题过程：不同的环境造就一不同的人，不同的人的价值观不一样，有人满足于现状，有人满足于过去所得。名其无所谓对错，关键在于是否有所追求。如果只是活着，没有做过什么事情，这一生都将是无趣的

怎么写高考寓言故事作文?我们应从把握其文体特征入手.寓言是以假想的故事或通过对事物拟人化的描写,来说明某种道理,以达到教育和讽刺目的的一种文体.因而,写寓言一定要把握其体裁特征：编生动的故事,设诱人的

能否具体些?你是哪一个版本的语文书啊?

第一类写春夏秋冬和晨午暮夜一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型1.描绘一年四季的景色,表达自己对大自然的热爱；2.描绘某个地方的四季景色,表达自己对这个地方的喜爱和向往之情；3.描绘早晚景色的变化,锻炼

题目：务实的战鼓我相信题目写给你,你就已经会写了吧.

如果你是初中生,就可以以比如当恶习以成为习惯这一类的主题来写如果你是高中生,就要对其思想进行升华想到当今社会的善与恶这两种都很好写,以社会现象做基础,写出人们对自身认识的不足

目标与现实我是一名高三学生.我不想用许多华而不实的形容词来描述高三的生活是多么的辛苦.高三?高“山”!我们每天在成堆的作业中起早贪黑,还要时不时地抬头看看自己在名次表中的位置是否呈上升趋势,何时才能到