家与车站相距6千米,小巧用4千米 时的速度步行到车站,发现车已经开走6分钟

快车2小时可行：60×2＝120(千米),这时已驶过中点10千米,说明半程为110千米.如图,2小时后,慢车距离中点还有：6+10＝16（千米）,所以已经行了：110-10-6＝94（千米）速度：94

乙车54千米每小时甲车60千米每小时每小时多行6千米那么四小时就多行24千米把这24千米减去那么甲和乙速度就一样了用432除以4得108就是两倍的甲的速度（注意此时我们已经将甲与乙的差距减掉了）所以再

当小明家和小亮家在同一个方法的时候,距离=4-3=1当小明家和小亮家反向的时候,距离=4+3=7当小明家和小亮家构成一个直角三角形的时候,距离=根号（4^2+3^2）=5

9点走,步行4km/时,到车站6千米,6/4=1.5小时.到车站就10：30了.车开走5分钟,所以车是10：25开走的.提前10分钟到,即10：15到.9点走的话,用1小时15分钟到.1.25小时到.

车是10：25开走的：令李明家到车站距离为AB,AB=6000m,李明步行速度为Y,Y=4000m/h,则李明步行到车站所用的时间T=AB÷Y,即6000÷4000=1.5（小时）,9+1.5=10.

她每小时应走5千米.小华从家到车站有6千米,她用每小时4千米的速度步行到车站.走了90分钟（一个半小时）.结果车已经开走6分钟,如果她要在开车前12分钟到达车站,步行时间应压缩到90－6－12＝72分

23568912457878,速度和为：900÷5＝180（千米）客车每小时行：180×4/（4＋5）＝80（千米）货车每小时行：180×5/（4＋5）＝100（千米）

（480＋60）÷（70＋50）=4.5小时

如图所示,学校在O点,车站在C点.每个学生都需要步行一段路程才能使时间最短.学生步行的路程如红线所示老师骑车的路程如黑线所示.老师在O载学生乙,同时学生甲在O点步行出发.到B点时返回接甲,同时乙从B点

你好：分析：摩托车的速度为每小时45千米,学校与车站相距15千米,则骑摩托到车站需要20分钟因此1名学生到学校的同时,另1名学生走了5/3千米,剩下15-5/3千米,而时间只剩35分钟.此时老师再回来

相当于1辆速度为（50+（50-6））=94千米每小时的车开完285千米要多少小时285/(50+(50-6))=285/94=3小时（是约等于）

答：用了四个小时.小巧比小胖早到1小时,得到小巧到终点时小胖离终点还有12千米.又因为小巧每小时比小胖多走4千米,一共多出了12千米,所以小巧走了3个小时.共48千米.小胖用了4个小时.

分析：摩托车的速度为每小时45千米,学校与车站相距15千米,则骑摩托到车站需要20分钟因此1名学生到学校的同时,另1名学生走了5/3千米,剩下15-5/3千米,而时间只剩35分钟.此时老师再回来接应,

4÷411=11（千米）；答：小丽骑车的平均速度时每小时11千米．

（456-4X6）除以2=乙车速度

设货车开出的时间为X小时36X+48（X-1）=162X=5/2

1.(112+63)/(4+3)=25(只)2.(28x4+63)/(4+3)=25(只)3.(28x4+21x3)/(4+3)=25(只)谢谢采纳

（300-250)÷（55-45）=50÷10=5小时再问：可以列个一元一次方程吗？拜托了，谢谢！再答：设x小时后快车与慢车相距300千米(55-45)x=300-25010x=50x=5

要初中的解法还是小学的解法?初中解法：设小明骑车要走X小时和小兵相距9千米.根据题意,得：6X+36-12X=96X=27X=4.5再问：初中再答：初中解法：设小明骑车要走X小时和小兵相距9千米。根据

.小巧出发去用时1.5÷12.5=0.12小时,总路程1.5*2＝3千米,总用时0.12+0.13＝0.25小时,则平均速度为3÷0.25＝12千米/小时.