孩子眼镜度数配错

14岁呢,基本上大部分的时间在室内活动,以能看清楚黑板的度数就可以,眼镜店配眼镜一般矫正视力是1.0,其实学生的矫正视力可以稍低一点,因为学生近距离用眼比较多,低度数看近时眼睛不容易疲劳,配镜时以能轻

如果确定是真性近视,一定要配镜矫正视力,以免进一步加深.视力测试与验光并不一样,视力测试的结论是视力的参数值,而验光的结论是验光处方.每个人的眼睛情况不同,并不是同样视力的处方都一样,每个人的用眼需求

标准矫正视力应该是单眼1.0,特别是对16岁的以下的中轻度近视患者,因为眼球还在处在发育期,如果视力长期处在1.0以下很容易造成后天性弱视.对成年人或对长期近距离工作者,可以适当降低点度数.

平光的意思就是没有度数的,0度,适合不近视的人使用.用于美化瞳孔效果.

从理论上来说是可以的,但必须送回厂里打磨后再镀膜.跟生产线相比,这种加工的收费足以买10个新镜片了,所以从来没有人这样做,

视力和度数是两个不同的概念,不可以换算.最好还是具体检测,毕竟影响视力的因素有很多.没有其他眼病的情况下,度数应该200度左右.配镜是满足视远功能,看近无需戴镜,建议在配镜矫正视力同时配合针对性治疗,

我的眼睛左眼475°,右眼5525°的,到北京同仁眼科医院检查,经过验光、散瞳、再验光等一系列的过程后,医生建议：1、因为两眼度数差距不大（在75度范围内）,所以最好配同一度数的,因为年龄过了24岁后

验光度数的话,一般都配到1.0,如果你戴-3.00-2.50也能看的挺清楚,也挺舒服,就可以配这个度数,以前度数这是一个参考值,现在你戴的舒服才是对的合适的度数!你要是看远的要求不高,而且你又经常对着

当然是低一点的!因为你戴比实际度数高的眼镜会导致你的晶状体得不到松弛过度弯曲反而加深近视,相反如果戴度数偏低的就会相应地减少对晶状体的刺激而得到矫正视力的作用.近视在300度一下不建议一直佩戴眼镜,应

科学说,不是这样的!但很多个人带过的经验就是：越戴度数越大!我的也是,由最初的100多度到现在的600多,都是一步一步带上来的!所以,建议有需要的时候才戴,没需要的时候就摘了吧~

太高了戴起来容易晕,太低的又不合适,所以建议配低25度左右,这样的眼镜不会特别不合适,刚刚好

如果左眼配镜后的视力与右眼相同了,个人认为是可以的.但你始终还是有近视存在,只是度数低了一些而已.从长期来看,肯定对眼睛不好.所以,建议双眼都配镜,达到1.0或5.0.另外,不同意楼上说的,1支配1.

找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳.不要眯眼,也不要总眨眼,排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒,辨认草叶或树叶的轮廓.接

远视眼多先天性,眼球发育滞后,屈光能力不足,需佩戴凸面镜或说正球镜弥补屈光能力不足,远视度数的趋势逐渐降低,配镜度数也是变小的；反之,近视镜多后天性,度数（仅指度数绝对值）趋向增高,单从物理学讲配镜度

你好,最好还是验一下,这样对自己有好处,验光是免费的.

你的问题主要是散光,另外球镜就是近视不高的,右眼大概75度,左眼50度,您年龄多大?所以精确验光后,确定散光度数后,配镜即可!而且散光眼镜要经常戴再问：我17岁了，我想问下那个眼镜是加还是不加远视。（

近视可以低配,远视眼要配足!验光的度数不一定就是你眼镜的度数.一副优质的眼镜,需要保证矫正视力良好,优质的舒适度保障!若要降低度数一定要保证,不影响视力矫正的情况下!如果您是近视可以选择,低一些的度数

我们验光配镜的目的是为了看得清楚、看得舒服、看得持久.既然有疲劳现象,则考虑有二个原因,一是验光配镜的准确性、合理性有待改善,二是存在着双眼视觉功能问题.解决方案：规范地进行验光,然后作相应的双眼视觉

一般配镜师都会建议你配比实际的度数比较低的眼镜.因为度数比较高的话可能会不那么容易适应,可能会有头晕等等的症状出现,但也不是一定会有,只是一下不要配那么高的对眼睛比较好.

相差这么远,是你要求的还是店家自己给你减的你这情况一定要增加度数,最起码要矫正到0.8才行,长期眯眼看东西很有可能造成散光再问：是我自己要求的，我怕度数太高对眼睛不好。那应该加到多少？再答：不是这样的