6年级下册课堂作业本第一课最后一题答案-搜答案-智慧作业帮

如果是的话在下：5×5=25（厘米）3×2=6（厘米）（25×6+25×7+6×7）×2=734（厘米)再问：不对题再答：什么题？？告诉我大概再问：补充中的

1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说浙江名人辈出,有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿,单是浙江有优美的自然风光,有江南水乡的秀美神韵——这一

第一课在山的那边1、（1）ning（2）zha第一声（3）you（4）shun2、2强调的是看到的结果大海3强调的是要翻过山3、M是两座知识的大门,是学习4、海：理想奋斗目标,全新的世界山：重重困难5

你也一定是学生吧!我也是,我也在寻找.但我要告诉你,我们每个人的努力都是自己的,我刚刚看到了这些话,就乖乖做了,告诉你：抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的

1.C2.〈1〉细心耐心〈2〉分心专心3.〈1〉学习中：语言是通往成功彼岸的桥梁〈2〉生活中：语言是一把打开彼此心灵的钥匙.4.从文中看出：“我”是个调皮、贪玩、不爱学习、幼稚但有自制力的孩子.5.不

1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说浙江名人辈出,有深厚的文化底蕴；也不必说浙江有丰富的名优特产,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿,单是浙江有优美的自然风光,有江南水乡的秀美神韵——这一

几年级的?

你还是说说吧,不知道题目,做不出答案啊!

是知识与能力训练吗?6单元吗?第1题可以看词语盘点.第2.3.4.大题可以查电脑.第5可看资料啊!第6大题也可以查电脑.虽然我没告诉你答案（因为没教到）,但这么一说你应该明白了.谢谢李老师

1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.（横着）第2第1第2第2第23.3324.近：端庄坚毅疲劳反：天然唯一人声鼎沸5.略6.略7.（1）有突出的成绩或效果.逐渐侵害使受消耗或损害.（2）居里夫人

不知道,还没作业本,有四年级的,要不?

是抽打心中的樱桃树吗?15．第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?（2分）16．第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母

三.白杨看拼音,写词语界限浑黄一体高大挺秀陷入抚摸介绍新疆从课文中找出加点词语的反义词,写在括号里.1.清晰2.坚强

晕,连题目都没,这么懒?

盲姑娘是个懂音乐,爱音乐,而崇拜像贝多芬这样大师级的人物的人.我们已经做完了.希望选我!

圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的1\3.想一想,四棱的体积是与它等底等高的长方形（底面是正方形）体积的（）,你有什么方法可以验证你的猜想吗?答：不知是不是这一道你的说法不对,圆锥有时与它不等底等高

解题思路：成语积累解题过程：见附件最终答案：略

一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿着zhi目3画放;搁Y已3画

是人教版么?答案如下3我的第一本书1．掺幽盈蹭奥覆2.(l）凄渗（2）崇敬3.C4．温和善良,乐十助人,理解孩子,尊重孩子的友隋,对孩子负责.事例略.5．既包含着对儿子的做法的默许,也对儿子同学家的生

1、清新潇洒害羞2、高低强弱诺金字金小明一诺千金,从不食言.3、草原风光喜迎远客把酒联欢4、只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画回味着草原的无限乐趣.5、辽阔、碧绿只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样