6年级下册数学同步探究5到10页答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 21:27:31
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小学四年级,还没学过圆的知识,当然用长方形与正方形的知识;题目在表述中,尽管不详尽,但可能包含两层意思:1、有图但没画出来,并且图形仅限于是长方形或正方形;2、怎么围,面积才尽可能大;小学四年级学生应
(1)每天服用1/30,用量是4/5克(2)每天服用1/60,用量是2/5克(3)每天服用1/20,用量是6/5克
段:九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影.它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开.再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停
1.(1)10;(2)18;(3)50;(4)4,2;2.(1)-(6)A.B.D.C.B.B.3.210平方厘米;5.60m;6.5,6,5;
亲!自己做呗!靠答案是不可取的!
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你能把题打上吗?有点儿不好找...
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有但不再身边.至少要到这个礼拜5晚上才会有
图呢没图不好干呀
自己想办法吧,我这里没有.
五年级数学第三单元检测试卷一、填空(38分)1、()叫列,()叫行,确定第几列从()往()数,确定第几行从()往()数.2、小军在教室里的位置是第4列第5行,用数对表示为().3、在数对(3,3)中,
A卷:一:FTFTTTFFFF二:theEnglishClub;fromFance;visityourschool;abigcity;speakJapanese;liveinNewYork;一起回家;
关于作业,我们暂且不去考虑作业的量是不是过了.我要说的是作业其实是我们的一种精神营养.是我们自己应该享受的东西,我们不应该让别人来帮我们享用.这个就好比我们去饭店或者肯德基点了菜,然后菜上来了之后,我
-------------唉~可怜虫,又一个被老师给撕了的答案数学那么浮躁,根本学不来啊.都怪老师!本例就不会嘛,干嘛非得做真么绝------真么绝~-----真么绝~.;;.
20/25=25分之20=5分之425/30=三十分之二十五=六分之五20/30=三十分之二十=三分之二绘画组人数是舞蹈组的5分之4舞蹈组人数是合唱租的六分之五绘画组的人数是合唱组的三分之二
还非要就会回复回复肌肤姐夫