学校组织学生支援西藏地区

题目不完整再问：哪儿？再答：大客车：座位数（个）：每天租金（元）：小客车：座位数（个）：每天租金（元）????再问：这个是我不知道的再答：啊？学校利用暑假组织四年级120名学生和5名教师参加夏令营活动

五年级比三年级少去了20人,三年级比四年级多去了12人五年级比四年级少去了20-12＝8196-8＝188除以2等于94三年级有114人四年级有102人五年级有94人X+Y＝196X+20＝Y+12

设捐款5元和10元的人数分别是x人,y人．等量关系：①共55人；②共捐款274元．设捐款2元和5元的人数分别是x人,y人．根据题意,得{x+y=55-6-4{5x+10y=274-6-8解,得{x=3

先算下总共有多少人租45坐的多15人,租60坐的多一辆车,就是把45+15=60人分配到60坐的车上,每辆车多坐60-45=15人,那么总共要分配60/15=4辆车,还多出一辆,那么本应租车4+1=5

〖藏族〗：遍布整个自治区,在拉萨河谷地带的主要从事农业,兼营畜牧业；分布在东部三江流域的主要从事农业、畜牧业和林业,兼营采集业；分布在藏北高原的则以牧为主,它从事野生资源采集业.〖门巴族〗：是1964

B：高压锅C：雨伞其他没有用途.再问：单选题！！！！再答：送给学校就高压锅，送给学生就雨伞。再问：请问西藏经不经常下不下雨？再答：阵雨很多，特别在雨季。

设平路为X坡路为YX/60加Y/30=6.5Y/40加X/50=6看完赞

假如全是三年级学生,两人一棵,120人,共栽60棵,但实际栽180棵,少栽120棵,是因为六年级学生,他们每人栽两棵,每人比三年级学生多栽1.5棵所以六年级学生120/1.5=80人三年级学生120-

解1因为40—25=15100—15乘2=70元所以40乘[100—2（40—25）]=70乘40=2800元2设有X人X乘[100—2（X—25）]=2700100X—2XX+50X=2700XX—

（1）10000；（2）表示王老师从出发到返回到学校用了20分钟（3）由图可知：学生80分钟走了8000米,所以学生的速度为每分钟100米,因为王老师在前10分钟里比学生多走了2000米,即王老师每分

这2个地区地广人稀,经济不发达,但地下资源较多（石油）,居住着藏族维吾尔族等少数民族,为了国家的稳定和经济的全面发展,国家出台了支援这2个地区的政策.

提高西藏人民生活水平,减少贫困.促进各民族之间的团结.而且西部地区自然资源丰富,市场潜力大,战略位置重要.

设去甲处X人27+X=(19+20—X)*2X=17(人)调往乙处的人20—17=3（人）

设捐2元的有X人,捐5元的有Y人X+Y+6+7=552X+5Y+6+10×7=274化简得：X+Y=422X+5Y=198解得：X=4,Y=38

为什么要支援西藏

（1）设该校第一次捐款人数为x．依题意，得12000x＝9000x−500，解这个分式方程，得x=2000，经检验x=2000是这个分式方程的解，且符合题意，所以每一次捐款的人数是2000人；（2）设

西藏自治区内需要办理边境通行证的地区有：日喀则地区：仲巴县、萨嘎县、聂拉木县（樟木）、定日县、康马县、亚东县、岗巴县、定结县、吉隆县林芝地区：墨脱县、朗县、米林县、察隅县山南地区：浪卡子县、错那县、洛

（一）地势高亢、历史年轻　　青藏高原的形成与地球上最近一次强烈的、大规模的地壳变动——喜马拉雅造山运动密切相关,表现为大幅度的近代上升,平均海拔超过4,000米,且有许多超过雪线、海拔6,000—8,

学校组织的兴趣小组不仅丰富了同学们的课余生活,还促进了学生的全面发展.

设共有x辆车,y人45x+15=y60x-45=y45x+15=60x-45解得x=4所以y=180+15=195人