学校图书馆有语文,数学,英语三类图书,每个学生从中借阅两本.那么至少有几个同学借

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 13:58:34
共有110人,参加语文、数学、英语三科,每人至少参加一组.参加语文的52人,只参加语三组都参加的有

共有110人参加语、英、数三科活动小组,每人至少参加一组.已知参加语文52人,只参加语文16人,参加英语61人,只参加英语15人,参加数学63人,只参加数学21人,那么三组全参加有几人?你的题目没有打

五年级上册期末数学、语文、英语三科复习资料

遗憾的告诉你,我没有,只能作为一个六年级学生给你一点经验,可以说是捷径,偏方敢问这位仁兄,你哪门主课比较好,哪门成绩略逊一筹?如果英语不好:努力吧,多背课文,新概念2快点去学,认真上课有帮助如果数学不

现有语文、数学、英语三本书,至少读过其中1本的18人,读过语文、数学、英语的分别有9、8、11人,同时读过语文、数学的5

因为他说至少读过一本的人是18,也就是告诉我们,牵涉到这个问题的集合的全部人数为18.设A,B,C分别表示读过语文,数学,英语的人的集合,用N(A)表示A中的人数,N(B)N(C)分别代表B,C中的人

怎样快速提高语文、数学、英语三科成绩

坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色.一、多“说”.自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带

怎么提高三科成绩!数学,语文,英语啊!急用.

英语主要是语感,可以多读读英语作品,大声朗读是个不错的选择语文你得看自己差在哪,基础知识的话,就借老师或学长的笔记本多背背,积少成多,诗歌鉴赏、语言运用等能力题要牢记解题技巧,按步骤来,作文嘛...高

有三本书,数学和语文书共38元,数学和英语书共30元,语文和英语共32元,求每本书

设数学、语文、英语书的价格分别为x,y,zx+y=38x+z=30y+z=32解得:x=18y=20z=12

某班有50学生参加语文、数学、英语三科考试,语文、数学、英语都得满分的分别有20人 20人

3,4,5,6共四个答案.设语文与数学都为满分(不包括语、数、英同时为满分情况,下同)有x人,数学与英语都为满分有y人,语文与英语都为满分有z人,三科都为满分的w人.根据题意得到以下方程组:x+w=8

六年级图书室有语文、数学、文艺三类课外读物.

设共有x本,则语文有0.25x本,数学有0.25*9/7x本,文艺类有0.25*9/7x+15本,可列出方程0.25x+.025*9/7x+0.25*9/7x+15=x解之得x=140本.所以语文有0

语文.数学.英语三者之间有哪些关系

语文是训练我们的表达能力数学培养我们的思维逻辑能力而英语作为现今社会不可或缺的一门工具交流语言是非常重要的它与前两者是有着一定牵连的通常我们在使用语文或英语时都是相互的是融会贯通的而逻辑能力又起着引导

11、某校五年级共有110人,参加语文、数学、英语三科活动小组,每人至少参加一组.已知参加语文小组的有52

设A人三组全参加.参加两项以上的人:110-(16+15+21)=58(人)参加两项以上的人所参加项目的数量:52+61+63-(16+15+21)=124(项)列方程:3*A+(58-A)*2=12

一共有语文.英语三类书50本,有25人每人领了一本数学书,有18人每人领了一本语文书,有8人既领了数学书

50-25-18+8=15本再问:请问:有25人每人领了一本数学书,有18人每人领了一本语文书,已经有多少本书了,再加15本英语书的话,25+18+15=58远远超过“一共有语文.数学.英语三类书50

高三语文.数学.英语怎样来复习

还是抓住课本,什么参考书都没有课本来的实际,参考书神马的真的只是浮云,不能一颗心全托在他们上面.语文:其实复习要抓住基础,什么字音字形什么的,多练才能熟能生巧,不要觉得他们繁琐然后嫌弃他们,语文不是一

五年级下册语文、英语、数学三科的练习题

《标准大考卷》,这是每个单元的练习.我上小学那会儿天天做这玩意.针对数学的话,还有《口算天天练》,我五年级时也天天做.英语的话,不一定要五年级的,可以找点阅读和完形填空的专门练习做做,上初中后这是很重

学校图书馆用英语怎么说?

学校图书馆(school)library有不会的可以再问我