学校使我快乐300字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/01 00:11:11
我读书我快乐作文600字

我最高兴的一件事就是读书.我爱读书.因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理.每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看

我读书,我快乐.作文500字

我读书,我快乐记得小时候,我是一个十分不爱读书的孩子,每当我读书时都感觉书非常的乏味和无聊一点儿也不好看,所以原来我的写作水平比较低,作文分数总是得不到满分.我发现爸爸每天都要花一些时间聚精会神地看书

学校给我的快乐(作文500字记叙文)

学校给我的快乐在我小学六年的生活中,学校给了我很多:有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最清楚的,就是学校给我的快乐.在我看来,“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了.就拿上一个

我真快乐作文300

第一篇:今天我真快乐,因为爸爸开飞碟带我去银河系M星球最有名的餐厅吃肯德基.哼!正好安慰一下我已经“饿扁”了一百年的小肚子,嘻嘻!走进肯德基店,只见店里到处都是活蹦乱跳的香喷喷烤鸡,有的还在餐厅上空飞

什么使我快乐作文

读书使我快乐没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌.阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景.最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台

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中国是四大文明古国之一,他有着悠久的历史,影响着一代又一代新人.  在建设文明和谐社会的今天,我们更应该发扬光大.人的生存离不开社会,离不开大自然,人是和谐社会的主宰,在这里,讲文明,讲礼仪就显得特别

快乐的我 作文 300字

“你问我为什么快乐,我快乐有几分,我从不烦恼,我从不生气,笑脸代表我的心……”这是我重填的歌词,也是我快乐的秘诀我——一个十岁的小女孩,已经快乐地度过了三千六百五十天.刚刚懂事,第一次帮助别人,第一次

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虎门新活力教育辅导中心王应平我非常喜欢读书,因为读书可以让我非常快乐.我喜欢读的书有很多:作文书、童话故事、语文课本……有一次,我在教室里看了一本名叫《探险小龙队》的书,里面有一个“金刚”是人猿泰山,

作文 读书使我快乐

读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香.我们走在羊肠小路上,首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!在信息时代,我们为

--------使我快乐作文400字

快乐,是一种什么东西呢?谁都会说快乐是一种情绪上的美妙感觉.这是真的,谁不需要快乐呢?都需要.那快乐对我来说究竟是什么呢?快乐,就是不停的玩耍.快乐,就是没完的游戏.快乐,就是大声的叫喊.快乐,就是尽

300字我的快乐作文

在今天,我最亲爱的母亲带我去买滑板车,在去的路上,我问妈妈怎么要给我买滑板车呀,妈妈说,人必须要有快乐,就像滑板一样,呼一下走了出去,我们就要那样,过一会买回来了,妈妈教我,最后终于成功了.我很快乐,

读书使我快乐100字作文

朱熹说:“读书有三到——心到、眼到、口到.”如果我们用心去读、去体会、去了解,就能获得书中所蕴藏的一番哲理.若纯粹是被迫性的读书,我相信,你一定无所得.所谓“学而不思则罔,思而不学则殆.”我们做为二十

作文:游泳使我快乐

水,我从小就喜欢.小的时候就爱赖在洗澡盆里不出来;稍微长大些了就抱着游泳圈在水里玩了,就这样对水的喜爱就点点的累积了.可令我遗憾的是在小学四年级前我还不会游泳呢!总是抱个大游泳圈!  五年级刚放暑假,

我感恩,我快乐作文体会类,300字快!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情

以"我在学校中获得快乐"600字的作文

学校只是一个名字.我们在学校中能收获很多知识,可以认识很多老师,同学,还可以交很多朋友,这才是一个快乐,这也是最重要的一点.  快乐是无处不在的,在学校发生的快乐那就更多了,比如:和同学一起玩耍,和同

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读书使我快乐提纲既然是读书就具体写读了什么书看了哪些题材的书因为要让人快乐.就要写自己如何快乐也就是从书中发现了什么学到了什么了解了什么有什么心得体会也就是说从书中发现快乐.具体写读到哪个作家的书哪部

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我运动我快乐金秋十月,丹桂飘香,崭新的操场,喜悦的笑脸,城南小学第二十届田径运动会在老师和同学的期待下召开了!随着富有节奏感的乐曲声,国旗队、鼓乐队、鲜花队,身着整齐的服装,迈着矫健的步伐,喊着醒目的

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冰山融化,海平面上升、物种灭绝,人们四处逃难惊恐场面,这就电影《2012》描述"世界末日"?面对全球气候,急需世界各国协同减低或控制二氧化碳排放,1997年12月,149个和地区代表了旨在限制发达温室

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