学习第3自然段的写法,写一个你熟悉的住所

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 11:34:55
请你仿照课文第3自然段的写法,以"什么是(宽容、奉献、坚持 .)呢?”为开头,写一段话.

什么是坚持?坚持就是当你想放弃的时候,不想做的时候,再想一想,我现在放弃了,以后会后悔吗?当这样问自己的时候,可能都会改变放弃的想法了,因为我们都不想让自己的人生留下遗憾.我们都希望自己的人生丰富多彩

学习安塞腰鼓课文人物动作描写写法,写一个你熟悉的人,65字

哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖.一天下午,哥哥要洗头了.他吩咐我给他拿肥皂换水.我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再

《索溪峪的“野”》在写法上注意抓住事物特点进行描写.你能仿照其中的一个自然段写一段话吗?以写你熟悉

庐山的云雾是那样怪,它不是从空中飘来的,而是从山谷中喷出来的.它聚拢容易,散开又是那么迅速,浓时遮天盖日,薄时如轻纱漂浮,给庐山增添了许多秀色.除了气象万千的“瀑布云”、“云海”等让人叹为观止外,五彩

在你眼里,家的感觉就像什么?请你仿照文中第二自然段的写法,写一个比喻句

童年的时候,家就像一个大嘴巴,没有大嘴巴我们就没有幸福

学习第三自然段的写法,用上恰当的方位词,写一个你熟悉的住所,50字左右的来,1小时之内回答好的有追加.

我的房间朝东,房间布置的十分优美.东墙上有一扇窗户,床前是我的书桌,书桌上有一个粉色的台灯,他可是我做作业时的好帮手!靠着北墙的是我的小床,床头两旁有两个柜子,一个放饰品,一个放照片,当我快乐或不快乐

阅读题:“菊花”,仿照第1自然段的写法,写一种你喜欢的花

夏天到了,荷花、兰花、百合花、一串红.竞相开放,而我最喜欢的却是地雷花.远远望去,地雷花就像一群小蝴蝶在翩翩起舞.走近一看,地雷花们千姿百态:有的还是花骨朵儿,吮吸着枝头的露珠;有的才展开一两朵花瓣,

选择你熟悉的一种动物,模仿短文第2自然段(或第3、4自然段)的写法写一两句话

兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态.  小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小

大江保卫战这篇课文第2自然段写了?第4自然段写了?他们在写法上的区别是什么?这样写的好处是什么?

四百多名官兵投入到保护大堤的战斗中四连连长虽然脚底受伤,仍执意坚持战斗第2段是整体上来写,略写第4段是局部,举一个事例详写能够突出个性,使文章更加生动形象

观察我们身边的事物,学习《手指》一文的写法,选择一个使你有感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你

观察我们身边的事物,学习一文写法,写一个有感触的事物,作文题目:小草

学习课文第五自然段的写法描绘一个在电视电影战斗画面

日本侵略者凭借先进、坚固的武器,企图大开杀戒.应用的中国人民解放军冒着敌人密集的子弹,举着枪炮向敌人冲去.他们站在长城上,将敌人包围住,使敌人无路可逃.随着一声声枪声,敌人们乱作一团.原来,是一个炮手

仿照第四自然段的写法,写一个你熟悉的东西.(9.张衡《自主与互动》语文S版)

你加我的QQ我就告诉你,3个:25001424215715888481904479461

新叶 阅读答案 第三自然段写新叶时写了燕子,这是( )的写法,文中第( )自然段也用了这种写法

第三自然段写新叶时写了燕子,这是(反衬)的写法,文中第(7)自然段也用了这种写法再问:可是,到底是对比还是返程呢?返程是什么写法?再答:反衬我写错了--再问:反衬应该就是对比吧。再答:差不多吧==不过

模仿课文第1自然段的写法,

南京是一座六朝古都.它坐落在长江中下游,著名的夫子庙家喻户晓,滚滚长江在长江二桥下流去.希望杜你有帮助.

选择一种动物,仿照第2自然段的写法写一段话.《天鹅的见解》中的题目.

一只猫咪一会儿在树丛中轻声地走来走去,一会儿躲到屋檐下乘凉,它美滋滋地说:"主人每天喂给我美味的鱼肉,又带我去花园中玩耍,我的生活是最幸福的!"一只蝴蝶飞来,它扇动着美丽的彩色翅膀,开心地说:"人人都

我们爱你啊 中国 最后一个自然段与第一自然段的写法是什么?与题目的关系是?

一、教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.  2、学会本课生字,绿线内的生字只认读不写,理解由生字组成的词语.  3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情. 

学习《早》第三自然段的写法.写一个你熟悉的住所?

在我们的日常生活中,常常需要向别人介绍自己家住的地方,学校的所在地,或见到的某个场所,说明它的位置、样子等,把这些介绍的内容写出来,就是介绍处所的说明文.被介绍的处往往是比较复杂的.写这类说明文,常