学习了有关物理的知识后,小明想到了一个免费周游

交流电能产生一个南北极不断不化的电磁铁,当电磁铁上段的极性与小磁铁极性相异时,会吸引小磁铁,从而弹性金属片向下弯曲,压迫橡胶碗,空气进入需要充气的物体,借口利用这样一个阀门：一个口只能出气,一个只能进

电冰箱的功率：用总共消耗的电能除以一分钟六十秒（注意不能除以一分钟的一）便能求出电冰箱的电功率（w即J/s）.

解题思路：物理知识的学习方法:物理是一门实用性很强的自然科学.只要你稍微注意就会发现，物理知识就在我们身边，并且无处不在。它涉及到我们生活的方方棉们面面。所以要学好物理知识，必须要善于观察和思考，找出

在声波这一栏目中，声音的传播需要介质，真空不能传声．利用声音可以传递能量这一理论，可以利用超声波来清洗精密仪器．这些描述都是正确的．对于声波的传播，描述不正确．声音在不同的介质中的传播速度是不同的，其

（1）分析图中装置的工作过程，通电后，电磁铁有磁性，这是应用了电流的磁效应；电磁铁将上面的小磁铁，这是应用了磁极间的相互作用；小磁铁向下时，弹性金属片充当了一个杠杆，应用了杠杆原理；橡皮碗被挤压，气压

（1）①如图左侧，直接与交流电源相连接的是一个电磁铁，通过对其磁性的控制来吸引和排斥上端的电磁铁，从而达到对充气泵的控制；②因为电磁铁连接的是交流电，因此电流方向不断改变，电磁铁的极性也随之改变，而小

A、要判断物体是运动还是静止，不能选择此物体为参照物，必须选择其它物体作为参照物．此选项错误；B、中学生步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右．此选项正确；C、中学生的身高在160c

答：由图示可知，当电流从电磁铁的A端流入时，由安培定则可知，电磁铁上方为S极，永久磁铁受到电磁铁向上的力，弹性金属片带动连杆向上运动，弹性气囊被拉长，气室内气压小于外界气压，左侧阀门关闭，右侧阀门打开

（1）分析图中装置的工作过程，通电后，电磁铁有磁性，这是应用了电流的磁效应；电磁铁将上面的小磁铁，这是应用了磁极间的相互作用；小磁铁向下时，弹性金属片充当了一个杠杆，应用了杠杆原理；橡皮碗被挤压，气压

（1）如图左侧，直接与交流电源相连接的是一个电磁铁，通过对其磁性的控制来吸引和排斥上端的电磁铁，从而达到对充气泵的控制；（2）因为电磁铁连接的是交流电，因此电流方向不断改变，电磁铁的极性也随之改变，而

用交流电是电磁铁产生磁性,由于是交流电就会先排斥再吸引,或者先吸引在排斥,使气室的空气被压入气球中,反复就会充气了,有电流就有磁场,根电流什么大小没关系.大小只能反映磁场的强度,也可以转换为吸引力的强

（1）甲图中三次小球的高度相同，接触面不同，小球在毛巾表面滚动得最近，因此它的摩擦力最大，小明的猜想是正确的；（2）让小球每次从相同的高度滚下，这样小球才有相同的速度（动能），这符合控制变量法的要求；

(1)12欧0.5安（2）好像是制流电路制流（即串联）：阻值最大18欧最小使灯泡分压为6伏,为6欧功率1.08W——3W（3）电路要求灯泡电压能达到0且最大电压为6伏故应用一个定值电阻和一个滑动变阻器

貌似你应该去没图片╮(╯_╰)╭

（1）浮力大小为0.6N（2）标出该浮力秤的0刻度(3)小筒浸入水中的深度h为0．1m,则该物体的质量为h×S（小筒底面积）×水密度=0.1kg．

不合理啊因为惯性的原因他的气球会相对于地面保持静止——也就是说他会跟着地球自转运动.假设真可以这样谁还坐飞机啊手里逮俩氢气球在天上漂上几个小时就出国了哈哈

（1）声音是由振动产生的，刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶振动产生的声音；（2）破损的碗由于内部损伤，其内部结构与好的不同，因此敲击时它所发出声音的音色和音调与好的都不相同，而更明显变化的是音色；（

答：他的方案不能实现；这是因为气球升空前与地面保持相对静止，升空后由于惯性仍然与地面保持相对静止．所以小明设计的方案无法实现．

在声波这一栏目中，声音的传播需要介质，真空不能传声．利用声音可以传递能量这一理论，可以利用超声波来清洗精密仪器．这些描述都是正确的．对于声波的传播，描述不正确．声音在不同的介质中的传播速度是不同的，其

(1)根据小明提出的问题,说出你的猜想：与凸透镜的表面积有关.(要求只写出一个)(2)根据你的猜想进行实验,选择的凸透镜是：直径5cm的凸透镜、直径10cm的凸透镜.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~