孟德尔和摩尔根都采用"假说-演绎"法研究遗传规律

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 14:44:00
什么是孟德尔的遗传因子假说?

在经过多次试验后,他总结了基因的分离和自由组合定律定律中,他提及配子,实现分离与自由组合的便是叫遗传因子的(当时生物学还在个体水平上研究,根本无法直接发现)这是经过演绎推理的结论,演绎推理中的假设部分

孟德尔解释性状分离现象的假说要点有哪些

1、生物的形状是有遗传因子决定的2、体细胞中遗传因子是成对存在的3、生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中.配子中只含有成对遗传因子中的一个.4、受精时,雌雄配子

月球起源的假说,每种假说都解释下

一、分裂说这是最早解释月球起源的一种假设.早在1898年,著名生物学家达尔文的儿子乔治·达尔文就在《太阳系中的潮汐和类似效应》一文中指出,月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物

孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是(  )

孟德尔用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆作亲本进行杂交,结出的种子(F1)全部为黄色圆粒的.让F1自交,产生的F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的种子,其数量比接近于9:3:3:1,针

假说演绎法高中生物中,老师如何讲授出孟德尔的假说演绎法?谢谢!

由于杂交比例提出细胞中存在遗传因子(那时候不知道存在染色体和基因),且成对存在,有侧交合正反交实验验证孟德尔遗传定律是正确的

高中的实验的基本原理包括名人的相关实验和学生做的实验比如孟德尔的豌豆杂交试验 使用的是假说演绎法 等等

一、生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学.二、生物的基本特征(一)具有共同的物质基础和结构基础.共同的物质组成:蛋白质和核酸结构基础:细胞结构(除病毒外)(二)都有新陈代谢.生物体与外界环境之间

萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说.摩尔根起初对此假说持怀疑的态度.他与其

10他科学家设计果蝇杂交试验对此进行研究.杂交试验图如右图所示:请回答下列问题:(1)上述果蝇杂交试验现象__(支持/不支持)萨顿的假说.根据同时期其他科学家发现果蝇体细胞中4对染色体(3对常染色体,

孟德尔的测交实验属于假说演绎法吗?

是的,根据假说进行实验演绎,而孟德尔遗传定律就是在假说的前提下进行的实验,所以是!1孟德尔测交实验是在验证分离定律,所以实验一定是测交实验而不是自交实验2我是不明白这题目的意思,是两种自交还是杂交.自

摩尔根用假说演绎法证实了基因在染色体上对么?

对他发现伴性遗传得出的,用的就是假说演绎法再问:哦,谢谢

摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 求错误原因

摩尔根只是利用假说演绎法证明了基因在染色体上,基因在染色体上呈线性排列不是利用假说演绎法证明的.

孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的依据是

孟德尔验证假说的办法是测交实验,即C、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比再问:为什么是测交啊再答:测交就是测定F1的遗传因子组成是否为杂合子,1:1的性状分离比说明F1的确是杂合子,假说与

孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法

第一句正确,孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说—演绎法发现问题,提出假说,验证假说第二句错误,在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩

孟德尔发现遗传规律,摩尔根提出基因的染色体理论,沃森克里克推测DNA的复制方式等科学研究过程均采用了假说演绎法.下列叙述

正确答案选D;A错在预期实验结果为高茎:矮茎约为1:1;B错在提出了自由组合的解说,用测交实验验证了假说C萨顿提出的基因位于染色体的假说,由摩尔根验证了这个假说.基因是有遗传效应的DNA片段,是噬菌体

孟德尔的假说演绎的内容是什么

再答:再答:第二张里面画的是重点再答:求好评…

摩尔根杂交实验用到假说演绎法了吗

没有再问:他用了什么再答:类比再答:弄错了再问:嗯哼?再问:咋再答:摩尔根有用到,是萨顿用了类比

孟德尔.摩尔根分别选豌豆和果蝇做实验材料的原因是什么?

豌豆在未开花时就可以受精,避免了其他花粉的干扰,果蝇繁殖周期短

如何用摩尔根的研究结果解释孟德尔遗传学定律

摩尔根的研究结果主要不是为了解释孟德尔定律,主要是伴性遗传.摩尔根在一群红眼果蝇中发现了一个雄性的白眼果蝇突变体,用这个白雄和一般的雌红进行杂交,发现子一代都是红眼的,F1代自交,发现F2代红眼和白眼

跪求遗传定律德研究,孟德尔与摩尔根有什么不同,

摩尔根的研究结果主要不是为了解释孟德尔定律,主要是伴性遗传.摩尔根在一群红眼果蝇中发现了一个雄性的白眼果蝇突变体,用这个白雄和一般的雌红进行杂交,发现子一代都是红眼的,F1代自交,发现F2代红眼和白眼

高中生物名人及其用的方法 列如:孟德尔用的假说演绎法 还有其他人的 我都要

孟德尔假说演绎摩尔根假说演绎萨顿类比推理剩下很多人都用的同位素标记法,如赫尔希和蔡斯、鲁宾和卡门、卡尔文等等

孟德尔的假说演绎法的推理内容是什么

测交Dd*dd是演绎(验证)过程,其他的都是假说.按照假说推导出F1产生两种配子,与隐性个体产生的配子结合.预期后代应该两种类型,且比例1:1