孙权劝学中孙权向吕蒙指出学习必要性的句子-搜答案-智慧作业帮

因为孙权劝学主要写的是孙权劝吕蒙学习,鲁肃爱才敬才；而吕蒙学习的过程与孙权劝学这篇文章无关；所以司马光不把吕蒙学习的过程写进去!

活到老学到老,学无止境不用一成不变的眼光看待别人要正确听取别人的意见学习没有早晚之分,只要认真学,终有所成学习能改变人的一切

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.

一、原文初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,

卿今当涂掌事,不可不学!

卿今当涂掌事,不可不学

孙权现身说法劝说吕蒙学习.劝说句为“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”

用现在的话说,老板觉得自己的一个员工不错,挺有干劲的,想给他提待遇,以便他更卖力的给自己干活,但是呢,又怕别人说闲话,不服.于是乎,对他说,小吕啊,你看,你这个人嘛,挺有潜力的,也很努力,公司很多事情

《伤仲永》讲关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育

原因是：卿今当涂掌事,不可不学.目的是：但当涉猎,见往事耳.

1.卿今当涂掌事,不可不学!（这一句提示了学习的必要性）2.孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳.（这一句解释了学习的目的、方法）苦难和斗争是第一主题·~O(∩_∩)O哈哈~

权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”由这句话可以得知.目标是为了更好的掌管政事.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.”这句话也说明了目标：了解历史,增加见闻.以便能更加胜任当前政务.

尽管"开卷有益"是个成语,但我认为：如果盲目开卷,未必有益.“书都读得来的人,还怕有什么做不来.”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来.那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行

用原文这样回答原因是：卿今当涂掌事,不可不学目的是：但当涉猎,见往事耳

孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.再问：==我会做了是以读书的必要性可能性与现身说法再答：呵呵我们也是刚学不久的，老师说了呵。

是按他自己的经验来告诉吕蒙,学习室永无止境的,让他因此产生对知识的挑战心理

推辞：吕蒙“辞以军中多务”,以事务多,忙不过来相推辞.反驳：孙权现身说法：“卿言多务,孰若/孤?孤常读书,自以为大有所益.”释义：爱卿说事太多,谁能像我一样多呢?我经常读书,自认为还是有很大的收获的.

士别三日定当刮目相看这句话的典故也正是出自三国吕蒙

吕蒙说他公务多,但是孙权说吕蒙事情再多也不会有孙权多,而且曹操每天都还学习.所以吕蒙认真好学,终于不是吴下阿蒙了

起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不