孙权与吕蒙对话的主要内容是什么?02孙权用什么方法劝吕蒙学习的?

孙权劝学求助编辑百科名片孙权劝学选自司马光《资治通鉴》中的一段.讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事.被选入语文教材.作品名称：《孙权劝学》创作年代：宋代作品出处：《资治通鉴》文

一、教材解读1．课文简说.本文为略读课文,是一名小学生对季老的访谈录,也是学生第一次接触的一种文体.这一老一小,一个是德高望重学有建树的著名学者,一个是刚开始求学的小学生.他们俩在年龄、阅历、学识上有

以前有个年轻的农夫,他每天过着日出而作,日落而息的生活,时不时还抱怨上帝对他的不公.终于有一天上帝眷顾了这个年轻的农夫.在一天晚上,上帝来到了他面前,对他说：小伙子,我可以满足你三个愿望.这时,农夫一

没什么特别的.鲁肃有点以旧眼光看人的意思.

小苗与大树的对话时间:1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗：好.季羡林：那你就随便问吧.苗苗：爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候

老舍(1899～1966),现代小说家、剧作家.原名舒庆春,字舍予.老舍是他最常用的笔名,另有□青、鸿来、□予、舍、非我等笔名.满族,正红旗人.生平经历和创作道路老舍,1899年2月3日出生于北京一个

鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的.《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又

1讨论有关闲书的问题2有什么办法读闲书【因为他们的家长都反对他们看闲书】3作文怎样才能写得好4有关外语的问题

小苗与大树的对话时间:1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗：好.季羡林：那你就随便问吧.苗苗：爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候

这是一部游记,是作者在世界各地参观考察的记录,有环境的真实写照,有作者对人文的深刻思考,读来不仅可以长见识,而且能帮助你认识世界,进而去思考未来.

小学生张苗与著名文学家季羡林就读书问题展开的一篇精彩的对话五年级上册语文

原文　　初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权孙权　　曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词,通“耶”）!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就

这是一篇略读课文,饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系,展示了泰国独特的地域文化.课文共有5个自然段,每个自然段单独成段,围绕着泰国人与大象关系亲密,第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹,

通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流,使我们得到读书的有益见解.

权：“卿今当涂掌事,不可不学”权：“孤岂欲卿治经为博士邪,但当浏览,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”查看原帖

主要内容：在泰国,大象和人类关系密切,大象会做------,所以说,大象是一种聪明的动物.

本章的主要内容为:系统规划概述,信息系统的战略作用,信息系统规划的模型与方法,业务流程重组.第一节系统规划概述系统规划概述主要内容包括:系统规划的内涵信息系统规划的工作内容系统规划的特点系统规划的组织

凯普莱特和蒙太古是一座城市的两大家族,这两大家族有宿仇,经常械斗.蒙太古家有个儿子叫罗密欧,17岁,品学端方,是个大家都很喜欢的小伙子.有一天,他喜欢的一个女孩罗瑟琳被送到修道院,他十分伤心.于是他的

写富春江的景色,没问题,我们老师讲过的

小苗与大树的对话时间:1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗：好.季羡林：那你就随便问吧.苗苗：爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候