孔子的什么教育思想在当代仍有借鉴意义-搜答案-智慧作业帮

有教无类因才施教都是值得当代教育借鉴的最好的最好的思想人有不同所以要坚持有教无类人的能力有高下所以要因才施教

孔子,自“而立”之年即以《诗》、《书》、《礼》、《乐》为教,更以他至伟人格中的一言一行,一动一静而示范为教.

一、孔子教育思想之一：德育----素质教育的重点.孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育.在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常

孔子的教育思想的精髓用成语可以概括为【仁义礼智信】,其具体实施方法是【因才施教】、【有教无类】,为什么这么说呢,下面是分析：.【分析】孔子是儒学的创始人,儒学对中国文化影响深远,自然不能不提他,这也是

一、联系实际,分析孔子教育思想的现实意义.孔子在道德伦理思想的贡献,即他提出并仔细论证了一个新观念——"仁",并以此为基础建立了长期影响中国历史文化的教育观.用一句简洁的话来表达,就是:君子应当为他人

教育上他开了我国历史上私人讲学的先河,将以前学在官府,文化知识是贵族们的专利的现象,移植到民间.他首先提出有教无类因材施教的方针,不分贫贱富贵,均可以在他那里受教.思想上提出仁政,孔子其思想以“仁”核

孔子教育方面首创私人讲学,主张有教无类（即任何人可以学习,不能只凭地位身份）因材施教,孔子主张启发引导式、举一反三的教育,认为：不愤不启,举一隅不以三隅反,则弗复也（即不到想的不明白又未得之时,就不去

宰予昼寝.子曰：朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也.于予与何诛!（《论语·公冶长》）宰予大白天睡觉.孔子说：“腐烂的木头不堪雕刻.粪土的墙面不堪粉刷!对于宰予这样的人,还责备什么呢?”是什么原因导致宰予在

这个理念是很好的,毕竟很有针对性,可以挖掘不同学生不同特长,对于个性的培养很好.但是,目前中国的教育状况还很难做到,因为学生多,老师少,大部分还是大班授课,很难顾忌到每个学生.不过,如果老师上心,多多

有类无教,因材施教

有教无类,就是现代的普及教育.温故而知新,就是现代的重视复习巩固.三人行必有我师,就是现代的学习他人优点.

不论学生的等级阶层如何,都有资格接受教育.因为春秋时期只有贵族才能接受教育,孔子的这个观点促进了私学的兴起,培养了大批的人才,促进了儒家思想的传播,后世的教育观点因此而起.有教无类,说的是教育的对象.

孔子的教育思想离不开儒学的核心概念：“仁”.“有教无类”也好,“因材施教”也好,都离不开对于人的真正关切和帮助.懂得这一点,就知道对于孔子的教育思想必须放到整体儒学“仁者,爱人”的大语境去看、去理解、

您的提问当中已经把孔子的教育思想部分或者绝大部分定为糟粕了,很不好答.我只想说,我们国家的“经典”经过几千年的验证,都是正确无误的.你知道论语吗?不知道不清楚就不能随便下结论否定.论语属于“经典”中的

一、有教无类,二、因材施教,三、启发诱导,四、为人师表

1因材施教2启发式教育3学与思相结合4诚实的对待学术问题5有教无类

我个人觉得主要是在中庸、因材施教,喝一些做人做事的方法道理

我觉得有一定道理当代教育MKS的理论表现出一种非黑即白非此即彼缺乏人性观念的特点容易教育出冲动冷漠缺乏人文关怀的学生孔子则显得更加包容广阔而且注重个性他的教育目标成为君子对于人的约束可以塑造人抵制利益

有教无类、因才施教、教育学生要有老老实实的学习态度和“温故而知新”的学习方法

中国的第一位职业教师——孔子孔子一生中有一大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作.他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有