如图甲乙两种物体质量相同分别静止于

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 06:19:55
物体B、C分别连接在轻质弹簧两端,将其静置与吊篮A的水平底版上,已知A、B、C 三者质量相同,均为m,那么烧断悬挂吊篮的

如果ac一起运动,加速度自然相同,下面说明为什么ac一起运动.一起运动=不分离,而分离的临界状态是接触面压力为0运用反证法,假设ac不一起运动,即分离,则ac间压力为0,对c分析,加速度为2g,对a分

物理动量定理1:以相等大小速度分别向竖直和水平方向抛出两个质量相等的物体,抛出时两个物体的动量是否相同?动能是否相同?2

1.动量是矢量,所以动量不同(方向不同),但是动能相同2.速度越大则动量越大,根据I=Ft,如果想要让车停下那么阻力相同的情况下动量越大需时越长,又根据S=vt/2,得到动量越大停下所需距离越长3.着

动能相同的两个物体,质量大的物体速度?

E=mv^2/2E相等,所以m大的速度低.

甲乙两个物体质量相同,分别悬浮静止在水面下1m和2m的位置,两个物体受到的浮力大小为怎样?

这两个物体的受到的浮力是相同的,因为根据力的手里平衡,这两个物体,在垂直方向受到两个力,一个重力,一个是水的浮力,此时,题意已经很明白的给出了物体的受力信息,你再想阿基米德定理就有点转牛角尖了,因为,

物体A B质量相等,分别由静止开始沿高度相同,倾角不同的光滑固定斜面下滑,则物体滑到斜面低端时

B,D,根据机械能守恒定律,他们损失的势能相等,获得的动能自然相等,由于质量相同根据动能定理,质量相同,速率也相同,(速度方向不同)

甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则(  )

A、分析知甲乙吊车做的有用功相同.此选项错误,不符合题意;B、两辆吊车做的有用功相同,乙吊车做的额外功较多,所以乙的效率较低.此选项正确,符合题意;C、已知甲吊车的机械效率高,有用功相同,如果甲吊车的

如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重

由定滑轮的使用特点可知:F甲=G;而乙图中的滑轮是动滑轮,所以F乙=12(G+G动),因动滑轮重量小于乙物体的物重G,故F甲>F乙;故答案为:>;

如图所示,甲乙两个物体质量相同,分别静止在水面下1m和2m深处,由此可以判定:

不需要物体所受浮力是上下压强差的表现随着深度增加上下压强随之增加但其差值保持不变所以物体若完全浸入则所受浮力不随深度变化而变化

如图所示,质量相同的物体分别自斜面AC和BC的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数相同,物体滑至斜面底部C点时的

设斜面的倾角为θ,滑动摩擦力大小为μmgcosθ,则物体克服摩擦力所做的功为μmgscosθ.而scosθ相同,所以克服摩擦力做功相等.根据动能定理得,mgh-μmgscosθ=EK-0,在AC斜面上

如图2所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦

不一样,动滑轮做功多,因为动滑轮所做的功还要包括克服滑轮自身的重力,而定滑轮就不要了,但定滑轮跟费力.

质量分别为m1和m2的物体动能相同,他们分别受阻力F1和F2的作用,经过相同的时间停下来,所通过的位移分别为s1和s2,

1、根据动量定理:m1v1=F1tm2v2=F2t两式相除得:F1/F2=m1v1/m1v2由(1/2)m1v1^2=1/2m2v2^2得v1/v2=√(m2/m1)F1/F2=m1v1/m1v2=(

两个物体互相摩擦,物体一定升高 温度相同,质量相同的同种物体,内能不一定相同

第一句话:例如:用铁棒摩擦0℃的冰块,冰融化但温度不变.第二句话:两物体的状态不一定相同例如:1kg100℃的水和1kg100℃的水蒸气,显然后者内能大

子弹穿木板那类的质量相同的物体A、B静止在光滑的水平面上,用质量和水平速度相同的子弹a、b分别射击A、B,最终a子弹留在

A加a的动量等于B加b的动量,现在b穿过B说明b速度大于B速度,而a速度等于A速度明显b分走的动量比a分走的动量多,所以剩下的A动量大于B动量再问:第一句话是因为系统动量守恒吗?还是因为什么?再答:第

为什么质量不同的物体重力加速度相同

因为重力加速度就是一个常数(在地球上是9.8N/m2),其实重力加速度是有这个星球的质量和半径决定的,不同星球重力加速度不同g=GM/R2

质量相同的两个物体,动能相同,

不一定相同!因为速度是个矢量…而动能是个标量…所以动能相同时只是速度大小相同…而方向可以相同也可以不相同…