如图甲为测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 01:29:41
光合呼吸作用生物题下图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克司时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位应在实验初始标记的位置的向左处.CO2因缓冲液的存在,体积保持不变.

叶片的真正的光合作用速率

这道题..第3遍做.楼主,在计算的时候,注意,呼吸作用的影响!暗处理的质量变化————就是每小时的呼吸消耗的质量计算的时候,要把这个质量考虑在内,才能得到速率光照后与暗处理前相比的重量变化就是,1小时

绿色植物只要是绿色的部分都能进行光合作用吗?还是必须为叶片?

都可以.绿色植物的叶片、细嫩的茎,这些绿色的部位,含有叶绿体,是可以进行光合作用的——来自“生命科学”团队的高中一线教师,再问:那像未成熟的番茄、苹果是绿色的,它们的果实也可以吗?再答:可以的,但成熟

1、在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,光照强度与该植物叶片光合作用速率的关

(1)细胞质基质和线粒体(2)12*9-(24-9)*6=18mg 上升(3)丙 丁再问:��2�ʵĵ�һ��������ϸ��һ�£�лл再答:�����������ֵ�����

某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率

不过我好像做过这个题······2.例如人和小强比·······再问:图我弄不下来,这是图上的,是三张树叶上午10时移走的叶下午4时移走的叶叶圆片(干重z克)圆片(干重y克)圆片(干重x克)再答:M是

4.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.说明理由,一定要有理由

选D,肯定不是猜再问:可是答案选A啊再答:注意单位运算和正负号

该图O-D之间该植物叶片光合作用合成的有机物量为:

S2+S3S1+S3为总呼吸,S2+S3为总光合,S2-S1为净光合再问:答案是S1+S2再答:答案给错了吧

科学 叶片厚度与光合作用的关系

喜阴叶片薄而大栅栏组织不明显喜阳叶厚而小角质层厚栅栏组织明显

叶片的结构哪些能进行光合作用

由有叶绿体的细胞构成的都可以,有栅栏组织,海绵组织.注:表皮中的表皮细胞无法进行光合作用,但是保卫细胞可以.

有关光合作用的问题将某绿色植物的一叶片置于恒温的密闭小室,调节室内CO2浓度,在适宜光强下测定叶片光合作用强度(以吸收C

CO2的补偿点左移CO2的饱和点左上移因为光强增加,碳反应只需弱点就能达到平衡.而最终因为光强增加,饱和点要上移,其综合起来就是左上移.

(2009•普陀区一模)某研究性学习小组探究光合作用的影响因素.如图1为测定光合作用速率的装置,在密闭的玻璃钟罩中放一株

(1)光合作用的暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原.美国科学家卡尔文利用14C表示的二氧化碳用于光合作用,得出暗反应过程是循环进行的,因此人们将暗反应的过程又称为卡尔文循环.(2)在较强光照条

绿色植物能捕获光能.图为测定金鱼光合作用的实验装置的示意图,表中数据是在适宜温度下,改变灯与烧杯间

1,距离越近气泡越多,绿色植物捕获光能是有条件的,绿色植物与光源越近捕获的光能越多,反之越少.2,在此时,金鱼消耗的氧气增多,金鱼藻产生的氧气不足以供应.3,黑暗中如果很久的话,金鱼藻和金鱼都死亡,4

生物呼吸速率的题实验操作30分钟后,测定植物呼吸作用甲装置左移1.5厘米乙装置右移0.5厘米测定植物净光合作用甲装置右移

你的“问题补充”是关键!乙装置作为对照,也是很重要的!第一空:甲呼吸左移1.5乙不呼吸右移0.5这样,说明甲实际向左移动了2cm,半小时葡萄糖减少2g,每小时4g第二空:甲右移4.5厘米乙右移0.5厘

假定在30℃和适当的CO2浓度条件下,将某植物的叶片在不同光照强度下处理,测定其光合作用速率,结果如下表

(10*12-14*4)/44*(180/6)=43.6g第一个括号是算吸收CO2的质量,1molCO2为44g,除以44得物质的量,一mol葡糖糖含有6个碳,对应6molCO2,所以1CO2~1/6

(5分)下图为一测定叶片光合作用的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请根据图分析回答问题:

(1)二氧化碳、光合作用逐渐增强、叶绿体  (2)呼吸作用和蒸腾作用、气孔

绿色植物能捕获光能.图为测定金鱼藻光合作用的实验装置的示意图,表中数据是在适宜温度下,改变灯与烧杯

1、通过改变藻与光源距离来调节光强,从而影响光合作用强弱,导致生成氧气量的变化.结论是生成氧气量在一定范围和时间内随光强的减弱而减少2、光合作用需要消耗二氧化碳,较长时间后水中二氧化碳含量逐渐减少3、

下图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析

(1)二氧化碳;被叶片的光合作用消耗了。(2)(3)放置在黑暗处。(4)B分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有

一道生物题目题目下图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可

如果换成水,试管内缺乏了二氧化碳的供应,那么光合作用很快停止了,只剩下呼吸作用,那测得的只能是呼吸作用释放的CO2与吸收的O2含量之差.

叶片中进行光合作用的是

LZ你这图看不清啊……看着像B,就是2,包含最多的那个.1是叶脉,4是下表皮,2和3看不清楚,应该是包含最多的那个.那个是栅栏组织和海绵组织,是含叶绿体负责光合作用的部分.

(2007•广东二模)如图为一测定叶片光合作用强度装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成.装置运行后,仪器气路管道中的

(1)光合作用总反应式为:6CO2+12H2O光叶绿体C6H12O6+6O2+6H2O,光反应的反应式是①水的光2H2O→4[H]+O2(在光和叶绿体中的色素的催化下).②ATP的合成:ADP+Pi+