如图所示瓶中的氧气足够维持实验期间小白鼠的生命活动

太多了,主要说两个新的：气球的作用；体积变化量测量时气球怎么做

1黄白色火焰,放热,冒白烟2烧杯中的水通过导管倒吸到广口瓶中3空气中氧气占五分之一4（1）氮气不支持燃烧（2）氮气不可燃5实验中集气瓶气密性保持良好否则影响实验结果

（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：酒精灯；集气瓶；防止高锰酸钾粉末进入导管；（2）实验室用高锰酸钾制取

B不过初二的题目怎么这么难了?我记得这我初三才教的

（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，答案为：试管，酒精灯，集气瓶；（2）据实验室用高锰酸钾制取氧气的装置及注意事项，图中错误为：试管口应略微向下倾斜，导管伸入试管不易太长，酒精灯应对着药品所在部位

白天进行呼吸作用和光合作用,晚上进行呼吸作用.呼吸作用放出二氧化碳吸收氧气,光合作用放出氧气吸收二氧化碳.其实不平衡的,绿色植物还得提供氧气给别的生物啊!

1,不能,红磷完全燃烧,瓶内氧气也已经消耗完了,瓶内气压平衡,所以不会有水进入.不能,因为空气中还含有其他气体和杂质,所以不能科学的说明氮气不易溶于水.2.,可以,氮气约占空气体积的百分之80,大部分

应该是答案错了,集气瓶中剩下的气体应该大部分为N2（氮气）,氧气是被红磷燃烧利用完了

造成实验结果大于1/5的原因有二：一是点燃红磷后瓶塞没有迅速塞紧,导致瓶内气体由于受热膨胀,从集气瓶口逸出.二是弹簧夹没有加紧,红磷在燃烧的时候瓶内气体温度升高而膨胀,就会有一部分气体由导管逸出.

（1）因乙烯、硫化氢能被氧化，二氧化碳能被碱吸收，则A为高锰酸钾除去乙烯、硫化氢，B为NaOH吸收二氧化碳，C为浓硫酸可吸收水，D中灼热的铁粉可除去氧气，则最后收集到干燥的氮气，故答案为：ABCD应加

蝗虫呼吸吸收氧气呼出二氧化碳，氧气蝗虫被吸收掉，蝗虫因氧气缺乏，变的呼吸困难或死亡，NaOH溶液吸收了二氧化碳，故容器内气体压强也变小，U形管内液面的变化左边上升右边下降．故A符合题意．故选：A．

（1）蝗虫呼吸是吸收氧气呼出二氧化碳，所以该装置是测定蝗虫呼吸作用过程中吸收O2的速率；（2）蝗虫呼吸吸收氧气呼出二氧化碳，氧气蝗虫被吸收掉，蝗虫因氧气缺乏，变的呼吸困难或死亡，NaOH溶液吸收了二氧

钟罩实验法,在密封的钟罩中燃烧过量的红磷,最后可以粗略地得出结果（氧气的体积分数约为20%）,如果要得出精确的结果必须依靠科学检测.

（1）白磷足量可以是里面的氧气完全消耗光（2）水与生石灰反应产生大量的热量使白磷燃烧（白磷的燃点很低为40℃）（3）先向右后向左（因为一开始水与生石灰反应产生大量的热量以及白磷燃烧等使空气温度升高,热

去一根镁条,在空气中点燃,会发生耀眼的白光,燃尽后就像一根燃烧后的细绳一样,我是初三的,刚刚做完这个实验不久

因为红磷燃烧测量氧气含量的实验时空气中的氧气分子经过红磷的燃烧反应,生成了极小体积的化合物五氧化二磷,谁在大气压力的作用下流到瓶中填充了氧气所占的体积.再问：但是气体具有流动性，瓶内仍充满气体，所以气

你的想法比同学的想法更科学.只有当瓶内压强与瓶外一致时,液体才会停止进入瓶中.所以相当于水补充了原来氧气所占的体积.再问：1.气体具有流动性，氧气被消耗后，瓶内仍充满气体，只是密度降低（这是我的想法，

怎么说呢,红磷在空气中直接自己达到着火点燃烧,而其他都需要点燃在这个实验里瓶子是密封的,不能人工点燃,不然漏进去空气就失败了

1.防止移动过快,点燃的C熄灭2.防止带动气流,使空气进入集气瓶,破坏瓶内气体组成

这是定性实验,不是定量实验,一段时间后,氧气消耗完了,这是大致情况.原瓶中的二氧化碳在这种定性实验中没有考虑了,否则这个实验没有办法做了,不过你提了问题很好,说明这个实验还有待改进.