如图所示,物体A被滑轮组拉着在水平地面上5S

没图,但是我大概知道怎么回事了.虽然说E=FS,但是其中S和F的方向必须相同.如果S和F存在一定夹角α,则E=F*cosα*S想必此题中F和S的夹角一定为60°,所以距离就变成了5*cos60=5*1

受力分析：左边动滑轮一端受力F1=2N,根据动滑轮可以省一半的力,所以绕在左边动滑轮上的绳子各承担一半的力,所以各为1N；右边同是一个动滑轮,所以上面的最上面的一根线和最下面的一根线都是承担1N的力,

（1）A物体的运动速度：v=st=2m5s=0.4m/s；（2）拉力移动速度：v′=3v=3×0.4m/s=1.2m/s，拉力F的功率：P=Wt=Fs′t=Fv′=40N×1.2m/s=48W；（3）

没有图形,无法判断,请你上传一张图,或是给一个链接,我们继续讨论,

图呢?问题呢?再问：再问：看不清问我再问：快再答：（1）F啦=1/3F=1N (2)F1=2F拉=2N3)P=W/T=FS/T=F拉/v=1N/0.2m/s=5W再问：第三问再问：xQ

1、根据阿基米德原理：F浮＝ρ水gv排＝1000*10*0.045＝450N2、机械是两段绳子拉物体：F1＝（G物+G动-F浮）/2F2=(G物+G动）/2η1=（G物-F浮）h/F1sη2=G物h/

是正确的,因为向左移动后,a对b的水平方向的分力小了,摩擦就小了,竖直方向的力加大了,桌面支持就变小了,再问：竖直方向的力加大支持力不应该增大吗？

因为绳子的长度是固定的所以当滑轮上升1米的时候物体A上升的高度为2米因为当滑轮上升1米时因直线的一端视固定的所以图中滑轮左边的绳子加长了1米而滑轮右边绳子的长度少了一米,所以物体A因滑轮右边的绳子少了

对物体进行受力分析；重力支持力拉力摩擦力（注此处拉力为物体受到的拉力而非绳端拉力）又因为物体处于平衡状态摩擦力=拉力=3f=900NV=S/t=3cm/s

物体m受重力和绳子的拉力，故T=mg；再对绳子上与滑轮接触的一小段绳子受力分析，受两个拉力和重力，如图所示：根据共点力平衡条件，有：G=T=mg故M=m故答案为：m．

A、设绳子与水平方向的夹角为α，将B的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的分速度等于A的速度，有vA=vBcosα．B向右做匀速直线运动，则α减小，则A的速度增大，A做加速运动．故A错误

当A向右做匀速直线运动，水平方向上受到水平向右的拉力和向左的摩擦力，f=F拉=12GB=5N．当A向左做匀速直线运动，水平方向上受到水平向左的拉力、向右的摩擦力、B对A的拉力；滑动摩擦力的大小跟压力大

（1）绳上挂物体B时，物体A和物体B受力平衡，对于物体A有：FT=Ff+Mgsinθ，FN=Mgcosθ，对于物体B：FT=m1g，代入数据解得：Ff=5N，得：μ＝FfFN＝510×32＝33．（2

由图可知左边的滑轮是动滑轮，右边的滑轮是定滑轮．如果在a上加挂一个小钩码，则需要一个等于钩码重力一半大小的拉力向上拉动滑轮．在b上加挂一个等质量的钩码后，通过定滑轮的拉力大于所需要的拉力，所以a要上升

图中为动滑轮，n=2，拉力移动距离s=12s物=12×5m=2.5m，∵不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，∴拉力F=2f=2×5N=10N，拉力F做的功：W=Fs=10N×2.5m=25J；故

正确选项为;B因为动滑轮省一半的力,从B物体匀速下降这个条件,可知道平面对物体A的摩擦力大小为5N.若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动时,这时摩擦力的方向向右.拉力要克服物体B通过绳子对物体

对于物理力学问题你要学会受力分析,一般思路是先用整体法分析,在用独立法分析……还得画受力示意图,多加强这方面的锻炼.答案在下面的图里,单击放大就能看清了,试试画出加了力之后的受力分析图吧,

如图所示，使用的是动滑轮，∵不计滑轮、绳子的重力以及滑轮和绳子间的摩擦力，物体A匀速运动；∴f=12F=12×200N=100N；故答案为：动；100．

(1)最右端滑轮上下两根绳各提供一向左的力F,中间动滑轮提供向左2F的力.物体A共受拉力(2F+2F）x80%=2205N.因为匀速直线运动,所以摩擦力=1960N.（2）物体A的速度为0.1m/s,

1.F浮=10N2.f=50/3N约16.7N（1,2题你应该没问题）3.设此时向左拉A的力为F2F2=F-f因为物体匀速运动所以f=50/3NF2=50/3Nηc=W有/W总=（Gc-F浮）h÷F2