如图9.2-19所示,质量为10kg的水桶放在

（1）A：平衡摩擦力，假设木板倾角为θ，则有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m约掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故A错误．B：实验时应先接通电源后释放小车，故B错误．C：让小车的质量M远远大于小桶（

 楔形物块的支持力即图中的FN2=fsinθ+G1+G2（二力平衡）而最关键的f=G1sinθ-F连理这两个式子即可.FN2=(mgsinθ-F)sinθ+g(m+m)不过,这种题我们好长时

ACD再问：能不能给具体分析一下？再答：打字慢，讲不清楚。。。。。

分析A物体,水平方向它只受摩擦力f的作用,f=mA*a关键就是求得A的加速度a了,怎么求?他就等于AB一块的加速度a分析AB整体,受力弹力F=-kx=（mA+mB）a得到a=-kx/(mA+mB)带入

0-60.23.203.2320

其实重点在“则m1对木块的压力G1等于m2对木块的拉力F拉,即G1=F拉·G2－G1＝F浮2,由G=mg、F浮＝ρ水gV排和ρ水、ρ铜的值即可得出结论：m1:m2=79:89”意思可以理解为m1的重力

（1）A、该实验首先必须要平衡摩擦力，故A错误；B、为提高打点的个数，打点计时器的使用都要求先接通电源后释放小车，故B正确；C、由于该实验的连接方式，重物和小车不具有共同的加速度，小车是在绳的拉力下加

粒子：在磁场中,洛伦兹力充当向心力,由牛顿第二定律知qvB=mv^2/r,得回旋半径r=mv/Bq由于射出磁场与射出磁场方向垂直,故把初速度的延长线与末速度的反向延长线交出的一个直角,作一个与它相切的

初速度为0的匀加速直线运动,位移s=1/2at²,a是加速度,t是时间.时间相同,a=f/m,则f与s成正比.

选择A.分析：A、滑轮A为定滑轮,滑轮B、C为动滑轮.动滑轮C由三段绳子支撑,所以C对B的拉力为：（Gc+G物）/3；动滑轮B由两段绳子支撑,所以人对B的拉力为：【（Gc+G物）/3+Gb】/2.所以

（1）当A和B在车上都滑行时，在水平方向它们的受力分析如图所示：由受力图可知，A向右减速，B向左减速，车向右加速，所以首先是A物块速度减小到与车速度相等，且此后A与车不再有相对滑动．设A减速到与小车速

物体受到两个力的作用,拉力T和重力mg,由牛顿第二定律得T-mg=ma所以T=m（g+a）=10×（10+2）N=120NF=T/2=60N物体从静止开始运动,3s内的位移为l=at2/2=1/2×2

牛顿第三定律得F支=F压牛顿第二定律得Ff=uF压此时F压=0所以Ff=0

我觉得答案不对啊.应该选D.楼上对于F和F'的解释我不太理解.基于平衡状态F=mgtanα?但这不是一个平衡状态?而且第二种情况F不作用在球上?请赐教~~首先用隔离法先看第一种情况：设线上拉力为T,对

分析：分别对两物体受力分析,由共点力的平衡规律可知两物体的质量关系；由力的合成可知m1增大后,角度变大可使物体再次处于平衡状态．对m1受力分析,可知绳子对m1的拉力等于m1的重力；由于绳子各部分拉力相

六、递推法方法简介递推法是解决物体与物体发生多次作用后的情况.即当问题中涉及相互联系的物体较多并且有规律时,应根据题目特点应用数学思想将所研究的问题归类,然后求出通式.具体方法是先分析某一次作用的情况

（1）当A和B在车上都滑行时，在水平方向它们的受力分析如图所示：由受力图可知，A向右减速，B向左减速，小车向右加速，所以首先是A物块速度减小到与小车速度相等．设A减速到与小车速度大小相等时，所用时间为

是加速曲线,所以b是受拉力的只受摩擦力是加速度为1.5m/s^2F=maf=0.8*1.5=1.2Nf=umg1.2=u0.8*10u=0.15b加速度为0.75m/s^2F=maF=0.8*0.75

RA=Lk/（3k-2m×W^2）RB=Lk/（6k-4m×W^2）分析：对于小球A,受到弹簧提供的向心力,且小球B的向心力与小球A的向心力大小一样.故可猜测小球A的旋转半径一定小于小球A的旋转半径.

这道题只看1就行了,木块1匀速,所以受力肯定平衡,它受力摩擦力为um1g,所以弹簧的拉力肯定也是um1g,所以根据这个可以算出弹簧拉长的长度,再加上原长就是答案了