如图10-12所示的装置中,若拉力F=2N,摩擦,则甲.乙两弹簧测力计

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 23:44:32
下列各图所示装置得气密性检查中

若装置不漏气,装置内压强一定,则有能力不让液体进入装置中.b中液体被装置内压强排除在外,气密性好.d中液体可顺导管进入装置,装置内压强不一定,漏气.

下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是

如果左右液面始终相平,则漏气.右侧的液柱压强+气体压强应该等于左侧液柱压强+大气压.如果两侧液面相平,则意味着右侧气体压强始终是1个大气压,漏气.再问:如果两侧液面相平,那么右侧的液柱压强+气体压强应

8.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是

选D.A、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好,故A不漏气;B、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B不漏气;C、用弹簧夹夹

下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )

D是错的,这道题出得不错,结合了物流和化学,首先气密性好的话,不论左边上下如何移动,液面都不会动;但是题目说到不论左边上下如何移动,液面都是相平的,物理上的连通器正是这种原理:两端开口,由此可知是漏气

在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,实验装置如图1所示.

(1)实验中,灯丝和单缝及双缝必须平行放置,故A正确.B、干涉条纹与双缝平行,故B错误.C、根据干涉条纹的间距公式△x=Ldλ知,干涉条纹疏密程度与双缝宽度、波长有关.故C、D正确.故选:ACD.(2

图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

(1)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃

(2009•黄石)某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图(1)中表格所示,实验装置如图(1)中甲、乙所示.

(1)根据实验2可知,s=0.5m,h=0.1m,所以n=0.5m0.1m=5,故选择乙图做的实验;(2)实验2:η=W有W总×100%=4N×0.1m1.4N×0.5m×100%=0.4J0.6J×

1.如图17-15所示的装置中,若物体G重40N,弹簧测力计示数为2N,则物体匀速前进时所受阻力为___N ,拉力F为_

1.如图17-15所示的装置中,若物体G重40N,弹簧测力计示数为2N,则物体匀速前进时所受阻力为__2_N,拉力F为__4_N.若物体在4s内匀速前进40cm,则拉力F的功率为__0.2__W绳子上

已知HCl难溶于CCl4.如下图所示装置中,适宜于HCl气体尾气吸收的是(  )

A、由于漏斗插入液体底部,气体能充分被吸收,能产生倒吸,故A错误;B、吸收装置中的导气管插入到液面,易吸收易溶性气体,但产生倒吸,故B错误;C、水的密度比四氯化碳小且水和四氯化碳不互溶,所以水浮在四氯

如图1所示,实验I是制备蒸馏水的装置. ①实验I中水从A转移到B中,体现分子的性质是____?

分子在不断的运动再问:我找到答案了,是因为分子间有间隔!不过还要谢谢你,分子在不断运动也算是吧!

利用如图1所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验.

(1)实验中为了减小阻力的影响,重锤选择合适的铁质重锤.需要测量某点的瞬时速度,则需测量点迹间的距离,所以还需刻度尺.打点计时器就是记录时间的器材,所以不需要秒表,实验中不需要游标卡尺.故选:AC.(

如图10-5所示的装置中,止水夹处于关闭状态.将左边试管中的水加热至沸腾,再将NaOH溶液滴入封闭且有CO2气

A、D肯定不对,压强减小,沸点降低,这是常识;因为氢氧化钠和二氧化碳反应了,气体减少,压强减小,固选B,不用看图,

实验室制取气体所需的装置如下图所示.

(1)依据对常见仪器的认识可知:a是集气瓶.(2)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选择“固液不加热”装置B,二氧化碳溶于水,密度比空气大,选用向上排空气法收集;化学方程式为:CaCO3+2H

在"观察水的沸腾"的实验中,实验装置如图(a)所示:图就没有了 不过大家一般来说都知道的.

这道题的意思是想让你填会立即停止,因为水沸腾的过程要吸热,那么不能吸收到热量,沸腾也就结束了.实际情况中确实是有其他干扰的,撤去酒精灯后,石棉网以及盛水的容器很短的时间内温度还是比水高的,所以还会向水

如图(a)所示是“观察水的沸腾现象”的实验装置.(1)该装置中硬纸板的作用是...

(1)石棉网的作用就是使得容器底部受热均匀.(2)水的沸点是100℃,水在沸腾过程中继续加热,液态水就变成了气态的水蒸气,准确的说就是水发生了相变,水分子间的结构发生了变化;题目中的温度保持不变是液态

、如图11所示的装置中,重600N的人用力拉绳,使装置处于静止.装置中的滑轮A重500N,滑轮B重200N,底板C重10

分析受力得到475N滑轮A明显是墙吊着它,始终属于静止,所以分析时不需要它.B滑轮和C板随着人的力量变化会动,视为一体.分析受力,视A下方的人、滑轮、板为一个体系,则,竖直向下受3个力,人的重力,滑轮

12.如图11所示,水平放置的金属架相距L,左端接阻值未知的电阻R,导体棒MN与框架垂直,装置置于均匀增大的匀强磁场中,

分析:由于磁场是均匀增大的,由楞次定律可知,MN棒会受到向左的安培力,只要安培力与图中水平力F满足大小相等(方向已经相反)就可使棒保持静止.  从右图可知,F=[(F1-F0)t/t1]+F0所以,安

某学生设计了以下实验方案,验证铜和一定量(10mL)浓HNO3反应过程中会产生NO气体,实验装置如下图所示(装置的气密性

(1)NO易被空气中的氧气氧化,所以要先用氮气排净装置中的空气;由装置图可知N2从K3进,空气从K1排出,所以要关闭K2,打开K1、K3;故答案为:排除装置中的空气,防止生成的NO被氧化;K2;K1、

小红同学在实验过程中设计了如图1所示的装置,实验前她在小筒内装沙子,然后让小车运动,小车运动过程中受到的阻力始终不变.如

两条纸带上相邻点间的时间相同,第二条纸带相邻点间的距离大,所以第二次实验木块运动速度大;因两条纸带显示的木块都做匀速直线运动,拉力等于阻力,阻力不变,故两次实验小桶内装的沙子质量相同.故选A.

在“用DIS实验研究加速度与质量的关系”实验中,我们用了如图1所示的装置,请完成下列问题:

(1)该实验是探究加速度与质量的关系,采用控制变量法进行研究,所以要控制钩码的质量不变,改变小车的质量,故C正确.故选:C(2)由于a∝1M,所以a-1M图象应是一条过原点的直线,所以数据处理时,常作