5年级下练习5口语交际[3]节约每一滴水作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 02:13:49
苏教版语文六年级上册练习5口语交际怎么写?

生活中,我们会经常遇到新面孔,并在后来的相处中不断加深了解.想一想谁给你的第一印象最深,说一说第一次相见时的情景和他留给你的印象,还可以说说后来相处中发生的事,以及你对他印象的变化.再问:这不是我们的

苏教版六年级语文练习5口语交际怎么写?

我最喜欢的节目是中央电视台少儿频道.在那里我不仅可以看到好玩有趣的动画片还能学到好多有用的东西.比如.就这种格式把.

六年级上册语文练习5口语交际

一、看拼音,写词语.(4分)yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào(愚蠢)(瘫痪)(蜿蜒)(陡峭)pénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí(澎湃)(腼腆)(谨慎)(荆棘)

苏教版五年级下册练习五口语交际

水电浪费我们来看看这些水电浪费的现象吧:有一些老师上完课,不关投影仪就走——并非一两次忘记了,而是长期这样;教室里,大白天经常也是灯火通明;寝室里,最常见的是,人不在,电脑却都常期处于开机状态;半夜里

苏教版语文五年级上册练习三口语交际要200字,5分钟,赏分5

选择第三个吧内容如下:爸爸,我们不能这么做!从小您就教导我做人要诚实,老师也教导我做人要诚实.现在我们怎么可以欺骗人呢?再说了我的个子超出享受半价的高度,说明我长大了啊,我也算是一个小大人了,您不能让

小学五年级语文下册练习5口语交际仪表要大方怎么写

仪"是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”,”仪表”顾名思义,也就是指人的外表(包括容貌、姿态、风度等,指好的).”大方”指(言谈、举止)自然,不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.

小学五年级语文下册练习5口语交际挑食害处多怎么写

挑食不利于生长发育.因为粗粮、细粮、鸡、鸭、鱼、肉、各种蔬菜等食物所含的营养成分是不同的.一次同食几种食物就能保证人体所需的各种营养成分.此外,医学上还有一种“蛋白质互补”的理论,即认为不同食物中各种

5年级下册语文苏教版练习五口语交际

楼主想要知道什么啊.是口语交际还是练习题啊

五年级下册练习3口语交际

口语交际本次口语交际的话题是“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良的习惯.安排这次口语交际的目的,是让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习惯

六年级上册语文苏教版练习二 口语交际 5个就够

作为一名学生他的任务就只有写作业吗?是家长对孩子的影响大还是老师?老师是不是只能管学生们的作业?

人教版五年级下口语交际:聊聊热门话题

同学们,你们还记得1860年10月6日吗?那天,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,这是作为中国子民一辈子的耻辱.1937年7月7日,日本帝国主义发

六年级下册语文书练习5口语交际小小辩论会?

利大:使人们的生活更加简便,可日行万里,可万里联系……(只要说出先进的东西给我们的利益,如:在没有科技的古代,农作物难以存活,现在,产量提高;在古代,婴儿难产,现代高达98%)弊大:生产了核武器,如果

七年级下语文5单元口语交际的作文

1.先确定你要写的新闻(活动)2.介绍一下你所写活动的目的,主题.3.按照倒金字塔的形式写出三个你所认为重要的活动4.用引用的方式写结语.

苏教版五年级下口语交际题目目录

1.请你帮个忙2畅想未来3我来说一说4介绍世界名城5小小即兴演讲会6影视剧评说7七嘴八舌话环保再问:谢谢啦,但我口语考试已经考完了!谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

苏教版语文6年级上册练习5口语交际

题目是【我最喜欢的电视节目吧】只要讲一讲你为什么喜欢,喜欢它的哪个方面,它的知识化还是什么,影响最深的地方是什么,哪期节目会最喜欢,是因为什么,就OK了

练习3口语交际怎样申诉 短文

在日常生活中,我们的隐私权总会被侵犯,例如父母未经过允许翻看我们的书信.要知道法律规定:父母及其他法定监护人应明确认识到,每一个小学生都享有生存的权利、发展的权利和隐私权,小学生的人身权利受法律保护.

五年级下册练习一口语交际

手拉手,心连心——给西部小朋友的一封信亲爱的小朋友:你一定感到莫名其妙,为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢?其实,这是因为我在课外书中不知不觉地读到一篇关于西部现况的文章,所以我的脑海里便萌发出

苏教版五年级下册语文练习5口语交际怎么写

这是中文:成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错.……成绩总是