如图,已知数轴上有三点A,B,CAB=12AC

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 08:06:05
已知有理数abc在数轴上的位置如图,化简|a+b|-|a+c|-|b-a|-|b-c|

|a+b|-|a+c|-|b-a|-|b-c|=-(a+b)+(a+c)-(b-a)+(b+c)=-a-b+a+c-b+a+b+c=a-b+2c

已知数轴的原点为O,如图,A点表示3,B点表示-1.

首先,数轴是指用一条直线上的点表示数,这条直线就叫做数轴,像下面这样数轴三要素:原点,即表示0的点;正方向,一般是从左右渐大,即右边的比左边的大;单位长度,就是规定一个单位有多长.数轴不是说是什么图形

已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图,化简/a+c/-/a+b+c/-/b-a/+/b+c/.(/ / 是绝对值符号)

/a+c/-/a+b+c/-/b-a/+/b+c/=-(a+c)+(a+b+c)-(a-b)-(b+c)=-a-c+a+b+c-a+b-b-c=-a+b-c

已知a、b是有理数,在数轴上的位置如图:化简|b|-|a|+|a-b|=|a+b|

已知a、b是有理数,在数轴上的位置如图:化简|b|-|a|+|a-b|+|a+b|=-b-a+a-b-a-b=-3b-a

已知:a、b在数轴上位置如图:化简:|b|-|-a|+|a-b|+|a+b|.

根据数轴可知,a>0>b,故原式=-b-a+a-b-a-b=-a-3b.

1(数形结合思想)已知a、b、c在数轴上位置如图:

1|a|+|a+b|+|c-a|-|b-c|=-a-(a+b)+(c-a)+b-c=-3a分析:解绝对值的问题时,往往需要脱去绝对值符号,化成一般的有理数计算.脱去绝对值的符号时,必须先确定绝对值符号

如图,已知数轴上有三点A、B、C,AB=1/2AC,点C对应的数是200

BC=300,AB=AC/2,所以AB=600C点对应200A点200-600=-400设x秒MR=(10+2)*x/2RN=600-(5+2)*x/2MR=4RN解x=60不变,速度(10+5)10

如图,已知数轴上点A表示a,B是数轴上一点且AB的长为b P以每秒6个单位长度的速度从A沿数轴向左走设运动时间

a-6t.如果帮到你,请记得采纳,O(∩_∩)O谢谢再问:亲爱的,b呢?再答:假设B在A的右边,则点P:a+b-6t,如果B在A的左边,则点P:a-b-6t,

已知两个有理数ab在数轴上的位置如图,化简:|a+b|+|b-a|+|2b|

由数轴可知:-1<b<0<1<a∴a+b>0,b-a<0,2b<0∴|a+b|+|b-a|+|2b|=a+b+[-(b-a)]+(-2b)=a+b-b+a-2b=2a-2

已知有理数a.b.c在数轴上的位置如图:化简|a-c|-|b+c|...

a<b<0<c|a|>c-a>c所以a+c<0|b|<c-b<c所以b+c>0原式=c-a-b-c+c-b+a+c+a=2c+a-2

如图,已知A、B是数轴上的两点,点B表示的数为

可以给我一下你的QQ不,偶慢慢和你讲再问:1242473494

已知实数a、b在数轴上的位置如图,化简|a-2|-|a+b|-|b-1|+|a+3|

|a-2|-|a+b|-|b-1|+|a+3|=2-a+(a+b)-(b-1)-(a+3)=2-a+a+b-b+1-a-3=-a

.如图①,已知数轴上有三点A、B、C,AC=2AB,点A对应的数是400.

了解报纸不??做(1)∵BC=300AB=AC/2∴AB=600∴C点对应200A200-600=-4002.位于x秒MR=(10+2)*X/2RN=600-(5+2)*X/2MR=4RN解决方案X=

如图,已知数轴上有三点A,B,C,AB=1/2AC,点C对应的数是200

这是学知报上的.我自己做对了哦.下面是正解1.∵BC=300,AB=AC/2,∴AB=600∴C点对应200A200-600=-4002.设x秒MR=(10+2)*x/2RN=600-(5+2)*x/