如图,小明想测量一棵大树ab的高度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 15:06:23
两人和一皮尺要测量一棵大树的高度

测其中一人的身高及影子长度,测树的影子长度,人的身高*树的影长/人的影长=树的大概高度

运用比例知识,怎样测量一棵大树的高度

里一根可以测量长度的杆子,与大树平行.测量杆子的长度以及杆子和大树的影子长度.用树影的长乘上杆子的长再除以杆子的影长,即为大树的高度.

小明用一根绳子测量一棵大树1米高处的树干直径,量了两次.

盈亏问题,不用方程的解法:1)如果不对折,则绕4周余2米2)如果不三折,则绕3周,余4.5米.一周就是4.5-2=2.5米.设总重量为x,则原来的袋数为x/10,现在的袋数为x/16,现在的袋数是原来

如何用一个平面镜和一把卷尺 测量一棵大树的高度 请画图说明

(1)先用卷尺测出人眼到地面的高度CD.(2)把平面镜放在水平地面上,用卷尺测出镜子到大树AB的距离BO.(3)人在地面上后退适当距离,直到从镜子中刚好看到树顶为止,记下人的位置D,测出镜子到人的距离

怎样测量一棵大树树干的半径,请写出步骤.

1、用卷尺绕着树干,测出它的长度S2、利用公式圆的周长=2πR,这里的周长即为刚才测出的S3、然后利用S=2πR求出半径R

运用所学比例知识测量与计算一棵大树的高度,应该如何测量?

应该直接中午时候站在大树下面得到自己影子长度,然后侧出直线距离,然后利用比列式子求的树高以前做过.

测量一棵大树的直径,皮尺分度值应为mm还是cm?

精确到cm,要估读一位到mm.读数为:xx.xcm

(2009•广安)在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树(如图)的高度,设计的方案及测量数

设CD=x米;∵∠DBC=45°,∴DB=CD=x,AD=x+4.5;在Rt△ACD中,tan∠A=CDAD,∴tan35°=xx+4.5;解得:x=10.5;所以大树的高为10.5米.解法2:在Rt

如图:小明想测量一棵大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上,测得CD=4m

知道CD和地面成45度角,得知CD是直角三角形,根本勾股定理直角三角形直角边相等,斜边长平方=直角边a平方+直角边b平方,那么以CD为斜边组成的直角三角形可以求出:1.CD斜边长4M,求出直角边为:a

如图:小明想测量一颗大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上,测得CD=4m,BC=10m,CD与

延长BC至BF,连接AD并延长与BF相交于F,过D作DE垂直BF于E.由测得1米竹竿的影子长为2米知:tan∠F=AB:BF=DE:EF=1/2;CE=CD*cos∠30°=2√3;EA1=2DE=2

小明想测量一颗大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上,测得CD

小明想测量一颗大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上,测得CD开机喜事到,向您问个好,办事处处顺,生活步步高,彩票期期中,好运天天交,打牌场场胜,口味顿顿2好,越活越年轻.

王红测量一棵大树的直径,用10米长的绳子在大树上绕三圈还余下0.58米,求出这棵大树的直径

(10-0.58)÷3÷3.14=3.14÷3.14=1(米)本题已解答,请点右下角“采纳答案”,支持一下.

如何测量一棵大树的高度

有日照的时候,先测出大树的影子的长度~然后马上量出自己身影的长度~用自己的身高除以自己影子的长度,再乘以树的影子的长度,就是大树的高度.修改一下,不应该是测自己影子的长度,因为这个工作如果是一个人的话

小亮想利用阳光下的影子测量一下校园内的一棵大树的高度,小亮发现大树的影子如图恰好落在斜坡CD和地面BC上,经测量,CD=

作与DA平行并过C与AB相交于E点的线,令BE=X,AE=Y.易得x=5.再根据第一问作出的图(以AD与地面的交点为G点)作过D垂直于地面的线DF,可知DF=4sin30`=2.2(x+y)=10+C