如图,墙角处有若干个大小相同的小正方形堆成如图所示的立体图形,如果你打算搬走其中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 12:53:32
墙角处有若干大小相同的小正方体堆成如图所示的立体图形,如果你打算搬走其中部分小正方体(不考虑操作技术的限制),但希望搬完

第1列最多可以搬走9个小正方体;第2列最多可以搬走8个小正方体;第3列最多可以搬走3个小正方体;第4列最多可以搬走5个小正方体;第5列最多可以搬走2个小正方体.9+8+3+5+2=27个.故最多可以搬

为什么:一个盒子有若干个大小,重量相同的5种颜色的球,最少

这是一个概率问题,例如彩票双色球,中一等奖要求必须六个红球和一个蓝球全部与摇出的号码相同,所以说一等奖是最难中的.提问问题与这个是相同的

一个袋中有若干个大小相同的小球,分别编有一个1号,两个2号,m个3号和n个4号.已知从袋中任意摸出2个球,至少得到1个4

(i)由题意可得:从袋中10个球中任意摸出2个球,共有的取法有C102,至少有1个4号球的取法有Cn2+Cn1C10-n1,因为至少得到1个4号球的概率是23,即Cn2+C1nC110−nC210=2

一道概率数学题.一个袋中装有若干个大小相同的黑球、白球和红球,已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是2/5;从袋中任

一、袋中共有10个球,设白球个数为n从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是7/9,故1-C(10-n,2)/C(10,2)=7/9,解得n=5A=0时,概率为C(5,3)/C(10,3),A=

一水池有若干相同的水龙头,

根据题意,知有5个水龙头,放水总时间为t,放水间隔t/5则(t/5)×(5+4+3+2+1)=24×5t=120/3=40再问:"有5个水龙头"----怎么知道的(⊙_⊙?)再答:每隔相等的时间关闭一

如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标分别为整数的点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(

从下向上,纵坐标分别为0、1、3、5、7时,点有个数分别为:1、4、16、36、64,∴第65个点在(1,8).

如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标分别为整数的点,其顺序按

观察图形可知,到每一横坐标结束,点的总个数等于最后点的横坐标的平方,并且横坐标是奇数时最后以横坐标为该数,纵坐标为0结束,当横坐标是偶数时,以横坐标为一,纵坐标为横坐标-1的点结束.根据上述规律可知,

一个口袋里有若干个5种颜色的球,至少从袋中取多少次,才能有4种颜色相同的两个球

你这题目没出好啊,都不能明白意思,会有歧义啊……再问:小学题目,我也是感觉题目缺条件再答:不是条件的问题我就问你是取两个球还是八个球嘛再问:取8个啊再答:这不就是8次嘛,

抽屉原理的问题:1、6种不同颜色的小球各有若干个,从中至少去多少个才能保证有4个球的颜色相同.

1,抽屉原理用极限思维来解答.6种不同颜色的小球,每种先拿出3个,这样,拿出了18个,然后随便拿一个小球,就能保证有4个球颜色相同.即需要拿出3*6+1=19个.2,先每个小朋友给一个糖果,然后再发一

一个袋中装有若干个大小相同的黑球、白球和红球.

由对立事件的定义可知:至少得到1个白球的概率的对立事件是一个白球也没有,即可以得到答案,但是你没有告诉白球与红球的个数,所以要分情况讨论.

有若干个小朋友,他们的年龄各不相同.将他们的年龄分别填入下式的□中,都能使不等式成立.这些小朋友最多

这些小朋友最多4个:分别是7岁,8岁,9岁,10岁.再问:过程再答:小朋友的岁数是x,依题意,得1/2≤5/x≤3/420/3≤x≤10∵x取正整数∴满足题意x的值为:7,8,9,10∴这些小朋友最多

一个袋中装有若干个大小相同的红球和绿球,已知从袋中任取一个恰好是红球的概率为2/5,从袋中任意取两个球均为绿球的概率为1

解析:不妨设袋中有m个红球和n个绿球,那么:从袋中任取一个恰好是红球的概率为:P1=m/(m+n)=2/5(1)从袋中任意取两个球均为绿球的概率为:P2=C(n,2)/C(m+n,2)=1/3(2)由

如图,是由一些大小相同的正方体组合成的简单几何体,并放在墙角

如图1,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体,并放在墙角.(1)该几何体的主视图如图3所示,请在图4方格纸中分别画出它的右视图;(2)若将其外面涂一层漆,则其涂漆面积为1717cm2(正方体的

每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第一幅图中有1个,第二幅图中有3个,第3幅图中有5个,第n幅图中共有

2n-1再问:可以写出分析过程么?再答:这木分析过程,这是自己推导的