作业帮5个学生分3组有多少种分法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 05:36:06
设这个班有x个学生,根据图书总量相等列方程得：3x+20=4x-25x=45
设有X个小朋友3X+17=5X-13-2X=-30-X=-15X=1515×3+17=62（个）答：有15个小朋友,62个苹果.咱打字打得很辛苦地,
12个小朋友,52个苹果16+8=24个24÷(5-3)=12人12X3+16=52个
16+4=20个苹果正好是每人5-3=2个的所以,有人20÷2=10人苹果3*10+16=30+16=46个另外,这是中国古代数学中典型的“盈亏问题”两次分配结果的差÷两次分配方案的差=参与分配的人数
一共有36个小朋友,52个苹果
找5和4的最公倍数2020+3不等于20+2再+520+5+2=27（27-3）/4=6（27-2）/5=5成立
47个苹果11个人分
1.6个学生分一堆苹果,如果一个学生至少分到了5个苹果,那么这堆苹果至少有多少个?5×6=30个,至少30个2.六年级有128名同学,其中至少有（2）个同学在同一周过生日?3.比的前项增加10％,要使
26个小朋友,106个橙子再问：要计算过程,小学方法算再答：每人分3个则多28，每人5个少24，则小朋友人数为（28+24）/2=26个，橙子数为26*3+28=106个
设有x人,则有（3x+8）人3x+8=5x-28+2=5x-3x10=2xx=53x+8=3x5+8=15+8=23
设一共有X个学生3X+9=5X-12X=10X=5苹果有3×5+9=24个
达标的女生=128×3/4×5/8=60个再问：计数工式？再问：我觉得不对耶！再答：达标的学生;128×3/4=96达标的女生:96×5/8=60个
设猴子为X,则10+[（X-2）x6]+9=12+[（X-4）x6]+10,计算得X=5,桃子=28再问：不懂前面各分3个怎么乘6的？再答：打错，应该乘三再问：小学四年级 没学X啊
添上2个就没有余数了所以所求是比3,4,5,6的最小公倍数少2的数3,4,5,6的最小公倍数是3×4×5＝60这堆桃子至少有60－2＝58（个）
可以知道,这一堆桃子每只猴子分3个、4个、5个、6个都少2个.（因为每只猴子分3个,多1个就是少3-1=2个,以此类推）又因为3、4、5、6的最小公倍数是60,因此,这一堆桃子每只猴子分60个也少2个
（1）（5+4×2）÷（7-3×2），=（5+8）÷（7-6），=13÷1，=13（个），橘子：13×3+4．=39+4，=43（个）；苹果：13×7-5，=91-5，=86（个）．答：有13个学生，
40人每人3个苹果2个梨再问：可以列下算式吗？再答：苹果与梨的比例是3:2120与80的公约数是40!再问：谢谢我弄懂了再答：请采纳为最佳答案吧！
由题意得,只要苹果数量加上4就可以被5,6,7整除.5,6,7,的最小公倍数是210,再减去4,得206个
#includevoidmain(){inti=0,j,k;floatsum,pjf,a[3];whlie(i
小朋友12÷（5-3）=6人梨6x5=30个请好评~在我回答的右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了.如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~你的采纳是我前进的动力~~再问：为什么