如何诱发学生积极主动参与学习

学不好可以重新学,网络上有很多资源,可以利用放假时间在家里学习,也可以学到前面去.关键是自己静下心来,时间被安排,就会很拘束,很乏味.所以学习,要自由,自己明白了,懂了就好.如果你很了解了,还强加自己

公民参与政治生活要遵循“有.序“”合.法“原则；要树立民.主参与意识；要自觉接受中.国.共.产.党.的领导；要积极参与民.主实践,提高参与能力.可以关注报纸的听证会,一般关于民生的很多问题都会开听证会

著名教育家叶圣陶先生认为“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”,也就是我们常说的“授之以渔”,而非“授之以鱼”.一、培养兴趣,建立良好的学习习惯叶圣陶曾反复强调“习惯在学习中的作用,认为“教育

语言的学习不是瞬间秒钟的事情,你觉得自己英语不好一点不懂完全不影响你的学习能力.从现在开始刻苦坚持学习吧,词汇很重要,所以第一你要每天坚持记单词.二,对于语音你可以选择听一些比较正式化的美式发音或者英

首先我申明一下,我就是一名初中生.你想让自己的成绩好点,首先必须要适应初中的环境以及老师的讲课方式,我给你出几个点子1：上课前及时复习一下今天所学的内容.2：上课时,如果有不明白的地方,应及时问老师.

一、教师要了解学生的差异,承认学生的差异（一）建议教师换一种思维方式,尽量从积极的方面去看待学生的特点.比如,有的学生上课注意力分散,那么就把他看作是一个发散性思维比较好的一个学生吧.有的学生写作业很

《香菱学诗》一文里,小说从多个角度来描写她.我曾问学生：小说描写香菱,你能看出小说里从哪些方面写她的吗?学生中,马上有人说出从语言、行动方面写了.我并没有就此止步,继续要求他们找出相关的语言来分析一下

有事做事情：别以为你按时完成别人交给的任务就是积极主动了,绝对不是.这里有三步骤可以帮助我们：2）确认内容的框架：给予自己一定的思考时间,并准备具体内容需要包含那些内容的框架,与和任务发起者确认和调整

关键字：自主学习能力,自控能力,学习方法,学习兴趣.\x0d学生的学习是在教师的指导下,理解和接授知识,接授的好坏取决教师的诱导和学生的自主学习.自主学习占的比重也相对较重,我们应该重视培养学生的自主

王芸江苏省灌云县东王集中心小学222204我国学者庞维国认为：如果学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、做好具体的学习准备,在学习活动中能够对学习进展、学习方法做出自我监控、自我反馈和

我觉得主要看在家又没有氛围或者习不习惯或者说习不习惯在家学习的时间比如我平时上学回家学习还能稳下来但是放假了在家学习太长时间就不舒服了无论如何学习总是在最舒服最兴奋时才最有意义

解题思路：见下面解题过程：如何培养学生学习数学的方法和习惯学会学习，掌握学习规律和学习方法，以培养索取知识的能力，乃是当今学生学习中十分重要的任务，只有凭借着良好的学习方法，才能达到“事半

懒惰和缺乏自信同时作祟,让孩子们独立思考独立学习的能力在慢慢丧失.不仅仅是我们班,其他班级也有这种现象.鉴于以上三种现象,我对如何克服学生的惰性,增强自信心,培养独立学习、独立思考、独立解决问题的能力

这是新课程倡导的教师角色之一：教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的核心特征.其内涵包涵两方面：1、教师是学生学习能力的培养者.教师不仅传授知识,而且重在检查

叫他们上网百度一下

是病句,因为第二个是否与第一个是否有重复,因为有“之一”,所以要加“也”.应改成：是否积极主动地学习也是能否取得优异成绩的关键之一

LZ能够热心公益活动还是很优秀滴,点赞!首先要考虑自己参加公益活动的目的,有的人是兴趣爱好或者是希望增长见识,多交朋友.例如学生会组织的各类校园公益活动.规模不大,时间不长.如果是希望有个社会实习鉴定

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式.良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略,提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于

老师你的这种想法是好的,你断可以苦口婆心的和他们讲大道理,有心的孩子一小句提醒他会记很久,不爱学习的孩子左耳朵听,右耳朵跑.老师你只需尽自己的力量,但别太勉强,生命是自己的,老师您要懂得爱自己,有的孩

1.勇于学习,独立思考,学以致用2.敢为人先,担当大任,不惧牺牲3.立志报国,勇于任事,敢于斗争