奇妙的克隆 四个部分是按照什么顺序

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:59:08
奇妙的克隆 作文

如我会克隆,我会克隆些什么呢?哦,我想到了.假如我会克隆,我一定会克隆那美丽的大森林.因为树木可以净化空气,使空气变得清新,把对人民有害的有毒气体变成我们缺一不可的氧气.这对人民的健康有极大的好处.树

奇妙的克隆作文

如我会克隆,我会克隆些什么呢?哦,我想到了.假如我会克隆,我一定会克隆那美丽的大森林.因为树木可以净化空气,使空气变得清新,把对人民有害的有毒气体变成我们缺一不可的氧气.这对人民的健康有极大的好处.树

人教版八年级《奇妙的克隆》

中国科学院武汉水生研究所,用鲤鱼胚胎细胞的核取代了鲫鱼卵细胞的核,然后此细胞开始了类似受精卵一样的分裂,最后培育出带有“胡须”的“鲤鲫鱼”.完全像鲤鱼,但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同

奇妙的克隆课文使用了四个小标题,有什么作用?

亲.起的是概括段意.使文章明了,清晰.

关于《奇妙的克隆》练习题

1.人们常常赋予一些流行科技术语新的含义.请指出下面一段话中“克隆”一词的语境义.俗话说,宁尝鲜桃一个,不吃烂杏一筐.“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量“克隆”的信息垃圾允其量只配叫做“烂杏”2.“科技越

奇妙的克隆说明了什么事物的什么特点

克隆技术;克隆技术造福人类.

《奇妙的克隆》课文帮忙..

1.威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素,促使它排卵.2.得到卵之后,立即用极细的吸管从卵细胞中取出核.与此同时,从怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞中取出核,立即送入取走核的“苏格

奇妙的克隆《阅读答案》

奇妙的克隆一、(一)略(二)1.(1)胁--协(2)序--绪(3)溶--融(4)极--集2.(1)逐渐增多或增广.(2)相处没有冲突.(3)紧接、临近.(4)可以在水中生活,也可以在陆地生活.3.B4

《奇妙的克隆》四个小标题顺序能否调换?

不能,文章先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考文章先用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰.

奇妙的克隆

事理说明文

《奇妙的克隆》四个小标题的好处,

文章先用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰.文章先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考

奇妙的克隆 四个小标题分别说明了什么内容?有什么作用

四个小标题分别说明了:克隆的含义、克隆的实验、克隆的发展、克隆的利与弊.作用是概括段意.使文章明了,清晰.

奇妙的克隆总结全文的是哪一句话

我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文:“可以期待,许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含意,并展开科学讨论,用以教育世界人民.”

奇妙的克隆文章结构有什么特色?

《奇妙的克隆》一文用了四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰.浏览一下课文的小标题,就对课文内容有个大体的了解.作者为了说明“克隆”,运用了三种说明方法:举例子、释义和引用课文主要是从三个方面来写克

奇妙的克隆中课文的小标题有什么作用

1.使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;  2.能吸引读者;  3.让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;  4.在阅

奇妙的克隆的四个小标题的作用是什么

我来回答你!课文使用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰.先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考.

奇妙的克隆 怎样按照逻辑顺序行文的

我们今天刚讲呢~第一部分:逻辑顺序第二部分:从低级动物到高级动物的逻辑顺序第三部分:时间顺序第四部分:.忘了.总体顺序是逻辑顺序先写克隆的含义,接着写克隆实验,在写克隆对人类的造福和对克隆的思考~

奇妙的克隆 本文的说明顺序是

1繁殖具有“高附加值的牲畜”挽救珍稀动物,寿命的延长具有重要意义2更加了解本段的内容,说明克隆3逻辑顺序.