天鹅之死短文阅读

1死亡指的是谁的死亡?带着华特怎样的遗憾和教训?答：死亡指的是猫头鹰的死.因为他无心之下,把猫头鹰摔到地上踩死,小猫头鹰在也不能复活了.而华特为此事感到愧疚.于是华特悟出了生命的意义——从些再也不会害

这个,是排比句就好了.

哭了;埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰;悟出了生命的意义——从些再也不肯害生灵了;希望得到世人饶恕;开始绘画各种动物,任由它们在森林中自由活动.体会我们要爱护小生灵,别破坏

不要带着有色眼镜看问题,要学会与周围的人和物和谐相处.再问：采纳，三口油！

一意外看见袋狼枝繁叶茂的镰叶相思树下,约翰·维廉斯刚把旅行帐篷支起来,就听到河湾草丛里传来急促的吭吭声,他是个年轻的动物学家,一听声音就知道是黑天鹅在惊叫,似乎遇到了什么麻烦.他立刻抓起照相机猫着腰疾

1.本文从天鹅的外貌、性格、形态写出了天鹅的刚直不阿的精神；2.本文运用比喻、排比、拟人的手法生动形象具体可感的写出了天鹅的沉稳、美丽,是和平的代表；3.本文运用抒情,抒发了作者对天鹅的喜爱与赞美,情

余杰的《天鹅》1．(4分)天鹅的优雅、高贵、华丽、轻捷、飘逸之美(能答出其中两点即可)；人与天鹅的和谐之美.2．(2分)D3．(4分)只答出天鹅“自尊”、“娇羞”的特点得2分,能够结合内容进行赏析得4

6、小说的主人公是,小说主要使用了的写法表现这个人物.（2分）7、请用不超过40字的简洁的语言概括这篇小说的情节.（3分）8、“此时的我已经懂得,16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草.”

哭了;埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰;悟出了生命的意义——从些再也不肯害生灵了;希望得到世人饶恕;开始绘画各种动物,任由它们在森林中自由活动.体会我们要爱护小生灵,别破坏.

1、“事实的真相”指的是什么?请简要概括.人们有意缩短了水面的起跑距离,使天鹅无法起飞,久而久之,丧失了起飞能力.2、文中说,看到天鹅向游人乞食,“我的心中充满感慨”.试分析一下作者“感慨”的内容是什

一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋.雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活啊?”骏马毫不示弱,绕着湖

天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋.雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔多么快活呀!”骏马毫不示弱,绕

快乐是没有确切标准的,你觉得快乐就是快乐,没有人能剥夺你的快乐.快乐也是因人而异,因事而异的,一件事能另你感到快乐,也有另一件事令你觉得不快乐.快乐和悲伤是双胞胎,缺一不可,没有悲伤,就不会感到快乐是

自己做　要自食其力的再问：我都写完了。如果你要是说这个的话你也就不用回答了再答：1、写出了骆驼的特点：是沙漠中的运输工具，有高大的、蕴藏生命所需能量的驼峰。2、“昂头天外”写出了骆驼的自信心；“走向黎

（1）BC.（小说中切尔维亚科夫向长官布里扎洛夫将军前后进行过五次（或六次）道歉.小说的结局是切尔维亚科夫的死,这非但不是喜剧性的,反而是悲剧性的）（选对一项给3分,全对5分）（2）不可以.（2分）切

由于自己无意的不当举动,对别人造成伤害再问：1.华特突然把猫头鹰摔在地上是因为它：再答：挣扎太过厉害，让小华特感觉到害怕了

1.为后文看到死海鸥埋下伏笔2.表现了生命的顽强3.经过最重要,因为写出了海鸥顽强的精神4.这是海鸥,是海养育了它.对于自己的“母亲”——海水在临死前带来的“抚摸”,感到很安心.

在营救屈原时,误饮了奸臣给屈原准备的毒酒,中毒身亡.

伯夷和叔齐,是孤竹国国君的两个儿子.他们的父亲想立叔齐,还没有实现,父亲就死了.叔齐便让伯夷做国君,伯夷说：“(父亲要你做国君),这是他老人家生前的旨意啊!”坚决不肯做国君,于是逃走了.叔齐也不肯做国

我也在找啊~~~~~~~