大自然中的事物作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 05:58:22
《我是大自然中的一员》500字作文

我是大自然中的一员自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个

作文__大自然中的朋友

天山风在戈壁滩上呆久了,便对绿色有了一种渴望,这种渴望是朝思暮想的,唯一能弥补这种渴望的就是那一团团、一簇簇生长着的骆驼刺.当春天的脚步终于停留在这片戈壁上时,骆驼刺那枯黄色的枝条便泛出绿意.经过个把

以大自然中的一种音响写作文

音响世界生活中,音响无处不在,他的世界真是太丰富,太迷人了.歌声,笑声,雷声,风声,雨声,叫声……在音响的世界里,我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声.乐曲声中,我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》.《月光曲》是

大自然中的一员作文400字

我是大自然中的一员自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个

作文:大自然中的一种声音

奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲.在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨.小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我

平凡事物中的“美”作文

不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门.可天公不作美,鞋却坏了,

平凡事物中的美作文

【中文版】平凡也是一种美平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好;它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使

大自然中的一切事物都是互相联系的.这样,才能保持大自然的生态平衡 作文

可以从动物世界里找答案.今天刚好看了一个节目,是关于森林冠层的,热带雨林的冠层是世界物种多样性最丰富且未被破坏的少数的动物的天堂,小到昆虫蚂蚁,大到猩猩猴子无不依赖这里天然的营养物质.夜间飞行的蝙蝠也

用第一人称去描写大自然中的一种事物

《白云之歌》我是海洋和大地的女儿,大地妈妈把我嫁给了蓝天,滴滴晶莹的水珠是海洋爸爸给我的嫁妆.清晨,我化作轻纱般的薄雾,为大地妈妈送上闪亮的露珠,洗去她绿色头发上的尘垢;夜晚我又调皮的化作清凉的露水,

作文:平凡事物中的"美"

说起美,人们往往想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美.大自然的确美:春天有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美;秋天有“停车坐爱枫林晚

大自然中的任何事物都有固液气三种状态吗?

只有分子或原子组成的物体才有三态,这是分子间作用力造成的,其他的没有三态变化

初一新生作文:描写大自然中你最喜欢的事物.

大自然中很多事物啊:大体分植物、动物、非生物.植物:花花草草树树;动物:昆虫(萤火虫、蟋蟀、蝈蝈、蚯蚓、蜘蛛、蝉、蜜蜂、蝴蝶太多了)、野兽(老虎、豹子、兔子、袋鼠、牛羊马)鸟类(太多了)、水中(鱼类、

大自然中的发明作文

大自然给人类的启发是多种多样的.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”,我也要向科学家们学习,仔细观察身边的事物,从动植物

大自然中的声音作文

雨声小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气.缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心便开始在慢慢沙化.于是就怀

我是大自然中的一员作文

我是大自然中的一员自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个

作文,我是大自然中的一员

假如我是一只蝴蝶,我会珍惜这次当蝴蝶的机会.做一只既美丽又善良的蝴蝶.当我还是只毛毛虫时,我不会因为丑陋而感到自悲.反而,我会为自己是大自然中的一员而感到骄傲.我不羡慕别的昆虫比我美丽,因为我相信自己

举例说明大自然中的一切事物是互相联系的

1.树木不能离开树木,也不能离开枯枝烂叶,因为枯枝烂叶能增强土壤的肥力,离开的话就会渐渐枯萎,死亡.2.如果砍伐树木,毁林,那可就不行,因为当洪水来临之季,不仅没有森林的阻挡,如果水势较大的话,可能你

介绍大自然中的朋友作文

大自然中的朋友在大自然中,一切都是我的朋友.屋前的那棵梧桐树,是我认识的第一个朋友,听奶奶说,这棵梧桐树在这好几十年了.每天清晨,我要拜访的第一个朋友就是这可梧桐树了,我和这棵树是在5岁的时候认识的.

原来,大自然中的一切事物都是互相联系的.这样,才能保持大自然的生态平衡.

生物作用效果相反 枯枝败叶  腐烂后增强土壤肥力  灌木野草生长茂盛  灌木野草生长不好 灌木和野草生存许多种类生物为鸟儿提供栖息地被大量捕猎的机会多 鸟儿将有机物转化为无机肥料为森林提供养料破坏环境