大树与小草文章最后写道 春风又起

他硬是用温柔的态度,打动了她铁石般的心

句中和大树加上了引号,这样表达的用意是：因为这里的“”和“大树”表示特殊的含义,并不是平常所说和大树,而是分别代指默默无闻的人和举世闻名、具有较大的影响力的人.

课文把三姐妹比作小草,一些有地位的男人比作大树,小草在怎么样也不能成为大树,可她们不甘做小草,发愤写作,硬是有心血把小草浇灌成大树.只有坚强的意志和聪明智慧才能拥有人生.文章中的“小草和大树”共出现了

“小草”用来比喻那些默默无闻的平民.“大树”用来比喻在某一领域有建树、有名气的人.

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上.”高尔基曾说过这样一句话.书,是黑暗中的一盏灯,使你不再孤独；书,是你面前的一团火苗,使你充满温暖.书,给你带来无限的遐想,给你带来丰富的知识,给你带来博大的道理

一、教材解读1．课文简说.本文为略读课文,是一名小学生对季老的访谈录,也是学生第一次接触的一种文体.这一老一小,一个是德高望重学有建树的著名学者,一个是刚开始求学的小学生.他们俩在年龄、阅历、学识上有

在这一段时间的学习中,我们学习了《小草和大树》这一篇课文.其中,勃朗特姐妹们那顽强不屈的精神使我深受感动.从默默无闻到震惊世界,从一株“小草”到一棵“大树”.夏洛蒂姐妹们经历了生活的压迫、沉重的打击以

小草和大树生活在一个地方,本来是和和睦睦,偏偏大树自傲自大看不起小草.于是,小草和大树理论评说.也许,你觉得自己如何高大挺拔,可我不愿循你的枝叶攀顶,我喜欢用温柔染绿大地,不愿与争抢你头顶的空间,你以

小草指的是成功前的三姐妹大叔指的是逆境成才后的三姐妹我是崇宁路实验小学的,这是老师给我们的答案,

小草与大树一样,具有生命体的共同特征.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分、阳光和空气.

小草赞“没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草.”每当唱起这首歌,我的思绪便飞向远方……在我生活的周围,在广阔无垠的大地上、田野里,到处都可以看到平凡而又朴实的小草.春天,小草从田野中探出嫩芽,唤

大树与小草在一个小公园里住着许许多多的小植物,它们在一起相处得很融洽.可是,一天,小草和大树忽然争论了起来.听,小草和大树是在争论究竟树叶重要还是草重要呢.小草说：“我认为是小草重要,因为有了小草,小

小草与大树一样,具有生命体的共同特征.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分、阳光和空气.

第1自然段是文章的第一部分:概述了的作者夏洛蒂·勃朗特是一位逆境成才的典范.第2自然段:写夏洛蒂·勃朗特说遭遇的生活逆境.第3自然段:写夏洛蒂·勃朗特在写作道路上遭遇的逆境.第4自然段:写夏洛蒂姐妹的

（1）在“但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”和“于是就因一张薄纸片儿被晾在门口”这两句话中,“小小的快乐”指____________,薄纸片儿指__________.(2）本文的主人公由一个

《小草与大树》读后感读完《小草与大树》这篇虽然只有短短几千字,但又饱含很多生活哲理的文章后,我从中懂得了很多道理,仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课,使自己长大了许多……我深深地被文中的主

大树刚毅,小草柔弱.

《简.爱》作者夏洛蒂.勃朗特从小丧母,家庭穷苦,还有两个妹妹和一个弟弟.所以夏洛蒂很小就开始做家务,照顾弟妹.但她没有因为生的困苦而放弃学习.长大后,夏洛蒂姐妹就尝试着写诗,夏洛蒂将自己写得最好的几首

预习导航1.略.2：唔觉得在英国当时的社会背景下,夏洛蒂、勃朗特是“小草”.因为一,他出生于贫困家庭,沉重的生活重担压迫着她的正常生活和正常的学习；二、当他有了写作志向后,社会上的强大的保守和偏见势力

苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步,犹如破土而出的小苗要汲取营养；季老学识渊博,学有所成,恰似一株根深叶茂的大树.事实上就是自身的老人在传授知识