作业帮大树与小树阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 12:21:16
小数与大树怎么了你想知道什么了
从前有一棵树,她很爱一个男孩.每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王.有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子.有时,他们还在一块玩捉迷藏.要是他累了,就在
小树说:大树你是吃什么长大的?大树说:我每天吃青山一眼,白云两片,蝉鸣和蛙叫四量,每天早晚还吃晨曦和落日一遍,有时还吃腐叶和鸟粪,喝点朝露雨珠和山泉.小树说:你吃这东西长的这么修长和挺拔的?大树说:我
参考一：1.歌颂了小柏树的精神气质,启示我们人类要与生存环境抗争,要有顽强的斗志,不可盲目的抱怨、逃避.2.起到对比的作用.参考二：这篇课文提倡的是看事物,看人不能只看表面,要透过事物的表象去挖掘它的
具体要看什么树,不过有句名言就告诉你答案了：）一般是十年左右十年树木,百年树人
1.小树口渴的要命,是因为再也不能接受风雨的洗涤；肚子饿的难受是因为人类对它的摧残,导致它难以支撑下去,从大自然汲取的营养物质维系不了它的生命.2.小树口渴的原因（1）人类对它的摧残（2）人类对大自然
只要能记得起风雨的洗礼就能长成大树
植物生长的要素:土,水,肥,阳,气缺一不可
我只是一名中学生,学识可是有限的,答错请不要见怪……15.答：因为“我”以为叶子被埋进土里长成大树,应像妈妈生下了“我”,我也渐渐长大一样,是一定会实现的,所以“我”认为“我”的梦想会实现.16.示例
14．解释词语. 相形见绌： 翘首以待： 15．第②自然段是从哪两方面对比小柏树和其他三株树的? 16．找出两处描写小柏树外形的句子. 17．本文第③自然段“谁知,越是竭尽呵铲之能事,越是容
1、大树给了小草新生,小草的生命是冬去春来的,大树在夏季时,给了小草恩惠,小草当然要更要依靠这大树了.2、知恩图报,将爱心继续传播下去!再问：1在文中填上恰当的词语再答：写出原题吧再问：白天，他们听鸟
1文中两处写了“树感到很幸福”这两处“幸福”的含义不同,请分别指出.2树对男孩说话时,多次用了“抱歉”一词,对此,你有什么看法?3文中大树和男孩是怎样的关系?从中你联想到什么?1男孩在树上玩很高兴树为
（1）在“但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”和“于是就因一张薄纸片儿被晾在门口”这两句话中,“小小的快乐”指____________,薄纸片儿指__________.(2）本文的主人公由一个
春天来了,小草们又获得了新的生命.
张三带着斧头从树林里走过,一棵小树拦住他,对他说道：“把这些树木砍个干净吧,好心肠的朋友,我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展,太阳光照不到我的身上；伸展我的根子吧,我又根本找不到地方；我的四周没有一
10年吧,十年育树百年育人
（二）阅读下面的文字,回答问题.张三带着斧头从树林里走过,一棵小树拦住他,对他说道：“把这些树木砍个干净吧,好心肠的朋友,我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展,太阳光照不到我的身上；伸展我的根子吧,我
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,他的身边,最近新栽了一棵小树.这时,大树看到了旁边的小树,心想：“它实在太弱小了,我应该好好照顾它.”大树心中十分开心.于是,他对小树说：“孩子,
喉喉问银行专区这个问题10年育树百年育人我还是小树100岁才算大数
小树长成大树是有条件的,不是任何小树都能自然而然地长成大树的.一要有适当的外部环境,阳光、水分、养料等；二要有自身的生命力,机体健康、无先天不足、有自生自强的能力等等.两者有机地合二为一,持之以恒（中