作业帮大学计划数与实际人数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 05:12:53
再问：还有呢继续再答：再答：专业解答望采纳再问：好牛啊再问：谢了再问：你们的高数是什么版本的再问：这题是我们书上的课后习题再答：同济六版再问：好厉害啊再答：
一、先描述联谊活动的现实意义二、活动时间、地点、参与对象三、活动展开的流程（这个是重点）1、前期的准备工作2、具体分工明细（如几点出发,由谁负责联系车辆,谁负责与小学方面的沟通,谁在现场组织等)3、联
实际计划数,是计划录取的人数.实际投档输,是投档的时候投进去的考生人数
400÷2000，=0.2，=20%，（2000+400）÷2000，=2400÷2000，=1.2，=120%，答：超额完成20%，实际生产的零件数是计划的120%．
最后一天入园参观人数达30.42万人次,累计参观人数达7308.44万人次.来源：世博会官网再答：不客气
实际产量比计划多10分之1,实际产量与计划产量的比是（11:10）
完成率=实际数/计划数,分母为零,此算式无意义!如果你是要做什么报表的话,完成率一栏只能为空.用白话来讲也好理解,计划数为零,就是没有目标,没有目标当然没法衡量计划的执行效果了.
你好~~很高兴为你提供紧急解答~~设甲每月计划生产2x个零件,则乙每月计划生产5x个零件根据题意列出方程：2x×(1+15%)+5x×(1-40%)=3710解得：x=700则：3x=2100,5x=
设全校人数的百位数字为a，十位数字为b，则有：100a+10b=100b+10a+180 90a=90b+180 &nb
学校计划栽树100棵,实际载了125棵,实际栽树的棵数相当于计划的(125)%不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!.
你参考搜索电路分析,文库有很多,全是计算电容电感的微分方程应用题再问：电路分析，哪里可以找到啊.我们现在才大一，还没有学电路分析。最好来个现成的谢谢啦。再答：你看高数微分方程那里也有电路分析的大题。看
这实质是一个招生计划与投档线的问题.所有高校在某一个省都有招生计划.比如四川大学在河北计划招100人.这100人就是计划数比如上了一本线有3000人报四川大学,招办不可能把所有的3000考生的档案都给
每超过1%,奖0.2分;下降每1%,罚0.2分,例如降5%是5个1%,罚0.2*5=1分
设百位数字为X,十位数字为Y,个位数字为Z有（100X+10Y+Z)-(100Y+10X+Z)=180化简得X=Y+2又因为要使数最大所以X=9,Y=7,Z=9所以有979人
这话不太和逻辑,可以用简单的话来解释这句话,就是临死抱佛脚.因为通常要计划好后再实际去行动,而这句话的意识是说一边计划一边实行.就是两者同时进行着再问：一建建筑说的，我不理解什么意思？！再答：意识就是
如果是填表格的话,在那个比例那里填个破折号就行了.
因为万一有个人不服从专业调剂,并且他报的专业已经录满了,那么这个人就会被退档.所以为了尽量保证录取率,投档人数一般要比计划招生数多出一点,比如5%,10%,20%等.下面具体举例说明.假设浙江大学今年
第一题将所有的数字加起来就可以了答案是-7减少了7辆第二题用-7除以7得出日平均产量少了1辆