作业帮塘沽高中线
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/03 19:51:08
如图三角形ABC中,AD为中线 ,AE为角平分线,AF为高,三角形ABC不是等腰三角形,要不三线合一不妨设角FAC<角FAB (1)由tan角FAC=
三角形的角平分线,中线和高都是（线段）.
傻弦、你们老师没讲清楚么?果然还是一分的老师赞啊、角平分线是平分三角形里的某个角.中线是平均分割一个三角形,取底的中心点,并与顶点连合而成.高呢,就是高阿--,小学的,自己查课本
只有底边的中线满足这一条.详见下面等腰三角形的性质第2条1.等腰三角形的两个底角度数相等（简写成“等边对等角”）.2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合（简写成“等腰三角形的三线合
对于等腰三角形而言,顶角的这三线是重合的同一条
三角形的高：从三角形的定点所对的边作垂直线段.锐角三角形的高相交于三角形的形内一点,直角三角形三条高相交于形上一点,钝角三角形三条高相交于三角形形外一点.三角形的中线：把三角形分成两个面积相等的线段.
三角形的三条高交于一点三角形的三条中线交于一点三角形的三条角平分线交于一点
三角形的五心有许多重要性质,它们之间也有很密切的联系,如：（1）三角形的重心与三顶点的连线所构成的三个三角形面积相等；（2）三角形的外心到三顶点的距离相等；（3）三角形的垂心与三顶点这四点中,任一点是
质量太坑爹!素质太差劲!收费太离谱!老师太差劲了,那边的学生大部分都是靠亲戚朋友介绍过去的,教学质量差的吓人、收费高的离谱、其实补课就是念念课文买了点课外卷子!老师都是兼职的大学生.骗人钱的,为了孩子
2012年语文寒假作业答案p2《朝花夕拾》为作者成年后回忆儿时的趣事所做,可以很好地了解作者美好的童年,是鲁迅对自己小时候一些往事的回忆,其中一些故事蕴含着道理,会让我们对生活有新的认识和启迪,回忆生
022-72562221
中线：以A为顶点,取BC中点E,连接AE,则AE为中线角平分线：以A为顶点,在AB、AC上以任意长为半径画弧,分别与AB、AC相交于M、N,再以M、N为顶点,任意长为半径画弧,两弧相交于一点点P,连接
错等腰三角形底边上的高,中线,顶角角平分线互相重合
设⊿ABC的高AD表示为AD⊥BC.AM为中线,表示为BM=CM角平分线AE表示为∠BAE＝∠CAE当然,也可以用语言直接叙述
一个三角形中的中线、角平分线、高各有三条.
三线合一嘛,三条呗
去长江道和中环线交口的图书批发市场看看.有好几家专门经营考试书籍的摊位.
不包括,范围很明确外环以内.
1.在等腰三角形中有共同点：三线重合；而在其他任何三角形中三线是同时没有共同点的.2.不同点这个应该根据他们各自的定义来区分：高线是垂直于三角形边的线.中线是平分三角形边的线.角平分线是平分角的线.
解题思路：三角形解题过程：三角形有（3）条中线，有（3）条高，有（3）条角平分线，它们的共性是（都交与一点）。最终答案：略