在进行探究串联电路中的电流有什么关系时,为了找出途中电流的规律,需要测量abc

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 20:34:22
(2009•郴州)在“探究串联电路电流规律”的实验中,某同学按照如图1所示的电路进行实验:

①根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示.②测出一组实验数据后,为得出普遍结论,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据,故D正确.③灯泡熄灭,可能是电路存在断路或灯泡短路;电流表示数

在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路

1.电流表自身的误差引起的2.读数误差3.测量引起的误差,比如仪表放置位置

在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路n

图呢?再问:http://zhidao.baidu.com/question/333719882.html再答:1.电流表自身的误差引起的2.读数误差3.测量引起的误差,比如仪表放置位置

串联电路中的电流规律.

串联你的用电器就用不了了,因为串联起来每个用电器电压都不够了.比如220的电源,你两个电器阻值相等,那就各分110V才一半.

如图电路是小明在探究串联电路电流的规律的实验

B.分析数据,总结结论!他做的是串联电路里各点电流测验的实验!测定已完毕!分析数据,总结结论!

用图4-25所示的电路探究串联电路中的电流有什么变化规律,在进行猜想或假设之前,你可以把导体中的

电流与生活中水管中的水流进行类比.按照你的生活经验,可以作出的猜想是A.B.C三点的水流量相等.

如图所示,小玲同学在探究“串联电路中各点的电流有什么关系”的实验中.

同学,木有图啊再问:http://wenku.baidu.com/view/5a53c2d284254b35eefd3465.html此处第4页有再答:(1)电流表烧坏,改接后,电流从L1流入电流表负

在"探究串联电路中各点的电流有什么关系"时,小明设计实验如下

一个电源,两个不同阻值的电阻,串联.然后两个电阻分别并联一个电压表,用电压除以电阻值,发现电流一样的.这就验证了串联电阻中各点的电流是一样的.

在一个串联电路中,有一个电流表和一个电压表,还串联着滑动变阻器.还有用电器.(就是“探究电流 电阻 电压 的关系”中的最

希望你可以送分!滑动变阻器的作用主要有两个:1.改变与之串联的(用电器或电阻)两端的电压或通过它的电流!如果只答改变电压,严格来说,不能给分哦!2.保护电路,用滑动变阻器的时候必须都是最大阻值,是通过

探究如图所示的串联电路中的电流有什么关系

没有图啊,这里我画一张图给你参考.①按照上述电路图连接电路②在电源正极和L1之间再串联一个电流表,记录电流表示数I1③在L2和L1之间再串联一个电流表,记录电流表示数I2④在L2和L3之间再串联一个电

一道初三物理选择题(探究串联电路中的电流规律)

AB错误.如果电流过大把电流表烧坏了,L1和L2都不能正常发光C错误,如果开关处接触不良,应该是示数不稳定,电路时断时通.D错误.电流表与电源的负极连接太近,不会使得电流表没有示数

物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行了以下探究:

物理实验探究有七个步骤:(1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系?(2)你的猜想是:并联电路中各电灯两端的电压相等;理由是:各个电灯并联在相同的两点间.(3)设计实验:用电压表分别测量两

在探究串联电路中的电流关系实验中,电流表一个比另一个示数大一些,原因是

1、示数大的那个电流表未调零2、读数误差3、用电器(小灯泡)的规格不同,即阻值不同4、电流表损坏

探究串联电路中的电流有什么特点,为了找出图中电流的规律,需要测量什么?(有三个空)

这种题目一般都会有图,而且图中会标出三个点基本上都是标A'B'C一个点在用电器和电池正极之间,另一个在两个用电器之间还有一个在用电器和负极之间.所以测量的分别是,ⅠA,ⅠB,ⅠC

某同学进行探究电流和电阻关系的研究(串联电路)

电压表读数变大,因为:当换了电阻后,总电阻变大,干路电流变小.滑动变阻器没有变电阻,电压减小,电压U1=U总-U所以U要变大.接下来看你怎么问了,如果是电流要不变,滑动变阻器电阻减小,要是电压要不变,

在串联电路中的电流和电压

I1=I2=I3=I.处处相等U=U1+U2+U3+U...

探究串联电路中的电流有什么关系,在进行猜想或设想之前,你可以把电流与生活中的——进行类比,依据你的

河流.比如一条河上的任何一点,水流量是一样的(相当于串联电流相等).无论宽的地方还是窄的地方(相当于无论是流过大电阻还是流过小电阻,只要串联,电流就相等).(以上类比不考虑河流的分支、汇流、降雨和蒸发