作业帮在线性规划过程中,图解法适用于
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 14:41:28
你在线性规划问题中,根据题目总能画出一个区域来（一般是用阴影表示的）然后用所求式子的移动来确定最大,小值,其实向上下移动和左右移动都是一样的,要看区域中或区域边界能否有点或线使所求式子与Y轴的截距最大
如图所示,条件区间为途中阴影部分.Z=x1+3x2的斜率=-1/3,Z为函数与Y轴交点的纵坐标.由图可知,当函数过点A时Z最大,求的A坐标为（2,4）,代入Z=x1+3x2得Z=14所以最大值为14有
解题思路：可根据不等式的性质求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
高中的题目已经找不到了,推荐你用一用几何画板,我用使用还不错,我传个附件给你,是我高三寒假时做的一些题目,全部用几何画板来做的,只是题目没写进去,可能看不懂
再问：谢谢。有过程吗？你这是excel做的吧，我需要的是手工算的那种表格法。再答：手工算我不会，图解法参考如下：
经济衰退期,通货膨胀带来的危害是不可估量的,企业的销售额会急剧下降,只有集权的组织结构能够更好的利用宏观调控的经济手段来引导企业的发展方向,集权能够做到开源节流,保证企业稳步的向前发展.
这个要看列出来的目标函数的类型,1.如z=x+y,移项得y=x+z,z即为截距2.如z=x-y,移项得y=x-z,-z为截距,所以求出来是相反的.
解题思路：作出不等式组对应的平面区域，设z=x2+y2，利用z的几何意义，求出z的最小值，即可得到结论．解题过程：最终答案：A
再答：怎么样，帮到你了么再问：相当不错，有时间没，我还有问题再答：嗯再问：再答：为什么采纳率没提高再答：真不会再问：是点那个评价么？第一次用不清楚再问：运输问题会不再答：我也才用再答：发过来看看再答：
看目标函数在限定条件中的哪两条线上再答：补充一下，两线交点再问：是目标函数与不等式的交点吗再答：对，
都可以,我保证
才2个未知数,图解法自己画图.单纯形：标准型：maxz=2X1+X2+0X3+0X4ST:3X1+5X2+X3=156X1+2X2+X4=24Cj→2100Cb基bX1X2X3X40X31535100
这个是运筹学入门级的题目,在线性规划第一章的.你按照横纵坐标分别设置成X1、X2,将不等式按照等式来作图.根据不等式符号对应的各直线共同区域就是可行解域.将等值线Z=3X1+4X2增大的方向移动,与可
解题思路：斜率定义解题过程：，一
可行域为空集则此问题不存在可行解,当然也就没有最优解.在线性规划的理论中,其可行域一定是凸集,而最优解一定只能在凸集的顶点上取到.在单纯形法中,如果可行域不存在,对应于基变量中有非零的人工变量.察看任
框式图解法指不断地将句子逐层二分,一直分解到语素,并用框式线条标志出句子各语言单位所属层次与结构关系.在婆娑的树影下,一对白天鹅正在闲适地游戈.└─────┘└───────────┘状语主谓└───
解题思路：化简求最小值的代数式，进而利用线性规划求解。解题过程：最终答案：略